宿迁当当招聘最新消息:有关与感叹句的知识

感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序

How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为：
What a clever boy (he is)!

典型例题
1）___ food you've cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)

2）___terrible weather we've been having these days!
A. What B. What a C. How D. How a
答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。

3) --- _____ I had!
--- You really suffered a lot.
A. What a time B. What time C. How a time D. how time
答案A. 感叹句分两类：
1：What + n.+主谓部分
2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。

what a(an) + adj.+ n. (+ 其他)+!
eg.What a lovely boy!
how + adj. + the + n. +be+!
eg.How lovely the boy is!

what引导的感叹句，其结构为：

What a(an)+形容词+可数名词单数 +主语+谓语！

What+形容词+可数名词复数(不可数名词)+主语+谓语！

如：What a good girl she is!多么好的女孩啊！

What delicious pudding it is!非常好吃的布丁！

在口语中，有时也常省略主语和谓语，只保留感叹部分。如：

What a light box!多么轻的箱子啊！

What kind girls!多善良的女孩们啊！

另外，向你们说明一下H车间与W车间生产的"产品"的区别：

感叹的对象不同。what对名词感叹，how对形容词和副词感叹，即：what+名词，how+形容词或副词，后面都加主语和谓语。如：多冷的天啊！这句话可以这样表达：What a cold day it is!或How cold it is!

为了使你们进一步了解我厂的"产品"--感叹句，请看"广告"：

感叹句很简单，表示"喜、怒、哀、乐"记心间。

它的构成有规律，请你用心记一记。

感叹部分在前面，主语、谓语跟着走。

名词之前用what，形、副之前要用how。

口语交流更简单，感叹部分常出现，主语、谓语不露面。

句末要用感叹号(！)，降调朗读要记牢。
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感叹句结构

感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序

How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为：
What a clever boy (he is)!

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