租赁和融资租赁的区别:为什么会有数学!

我觉得很简单啊，万物都有他存在的原因，就根你一样，你有想到你为什么会存在吗？
关于数学，我觉得只要是人们生活就会利用到数学。现在的高等数学，我个人觉得就是1+1的延伸。

因为你要学数儿

因为各个学习阶段的数学都要考试~不学不行啊~

关於数学的起源，流传着一些古老而神奇的传说。相传在非常非常遥远的古代，有一天，从黄河的波中忽然跳出一匹“龙马”来，马背上驮着一幅图，图上画着许多神秘的数学符号，后来，从波澜不惊的洛水里，又爬出一只“神龟”来，龟背上也驮着一卷书，书中阐述了数的排列方法。马背上的图叫做“河图”，龟背上的书叫做“洛书”，当“河图洛书”出现之后，数学也就诞生了。

　　在中国古代的许多数学著作里，都记载有“河图洛书”这个神奇的故事，不少书中还把“河图洛书”称作是“天地生成数图”，认为它揭示了数学的奥秘，有了“河图洛书”，才产生了数学研究。有一部叫做<<算法统宗>>的数学著作，还煞有介事地在卷首印了一幅“龙马负图”的画，画中有一个非常怪异的动物，头像龙，身子却像麒麟，口中喷出一卷数学书来……。

　　在世界其他古代文明里，像这样把数学的起源归结为某种神灵力量的例子，也是屡见不鲜的。在古代希腊社会，就有人把数分成“善”数和“恶”数，认为数字的规律正好体现了无所不知的上帝的智慧。另外，也有人认为数学起源於人的头脑，起源於古代圣贤们超人的智力……，这些说法都是错误的，因为它们都曲解了数学起源的本质。

　　那麼，数学是怎样产生的?它起源於何时呢?这可是些不易回答的问题，因为基本数学概念的原始积累过程，发生在人类创造出文字来记录自己的思想之前。不过，通过考察古代文物和研究近代某些文化落后民族的生活，人们己经证实了这样一个结论:数学，同其他的自然科学一样，起源於人们的生产实践，起源於人们的生活需要，起源於人类创造性的劳动之中。

　　一个没有数的世界是难以想像的。远古时代的人类曾为此吃够了苦头。也许，在一次鲁莽的围猎中，当人们呐喊着扑上前去与哭群格斗时，却痛苦地发现他们无法对付那麼多的猛兽，在一个寒冷的各夜，人们又沮丧地发现，他们贮藏的果实快要吃光了，而冬季却似乎长得没有尽期……严峻的生活迫使人类审慎地考察事物的数量关系，逐渐地，人们变得聪明起来了。只有在人众兽寡的场合，他们才会发出充满激情的呐喊，只有当果实堆得老高老高时，他们才会停止秋天里的采摘。也就是说，在漫长的生产、生活实践中，原始人类戚藉经验的积累和直觉的帮助，逐潮朦胧地领悟了多与少的概念，逐潮能籨整体上比较两类事物的多少，从而向认识事物的数量关系迈出了有意义的第一步。随着工具的改革，对食物、衣服和武器的适当分配，氏族公社制度缓慢地形成了。人类开始更多地接触到事物的数量问题。如同幼儿开始时数不清一、二、三一样，这时的人们也还没有一、二、三的概念。这些概是怎样产生的呢?俄国数学家巴贝宁认为，由於人通常用一只手拿一件物品，这就把“一”从“多”的概念中分离了出来，建立了由言两个概念构成的最初的计数法。巴贝宁的解释是较为奇信的，几百年前，曾经生活在巴西的保托库德部落人，就只会用“一”和“多”来计数。

　　从朦胧的“多”与“少”的概念到最初的数学符号，不是神灵展示的奇迹，也不是圣人头脑的“自由创造”，而是原始人类极其艰苦的创造性劳动的产物。为了获得这些原始的数学概念，人类至少经历了数万年的漫长岁月

对不起,用的是繁体

为了让我们会数数，怕人类吃苹果的时候会被撑死

好象……
我也不清楚到底是怎么回事？