天津赵飞的老婆杨丽琴:补考扣分政策是真的有吗

教务处是在教学校长领导下管理学校教育、教学、教研的职能机构，主要职责范围：
一、协助校长贯彻党的教育方针、实现教育目标、制定和组织实施学校教育、教学、教研工作计划。
二、组织管理教学工作，维持教学秩序，安排落实学校一切重大的教学活动和教学有关的各项工作。
三、审查学科部、教研组工作计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开学科部主任会议，推动教研工作开展。
四、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，建立教师业务档案。妥善安排教师教学任务，经常检查备课情况，针对教学中存在的主要问题提出教改意见和建议。定期组织教学竞赛和教学经验交流。通过各种形式，如：听课、检查教学进度、教案、学生座谈会等，及时研究改进教学工作。
五、组织教师业务进修，检查进修情况；组织新教师进行岗前培训，充分发挥老教师、传、帮、带作用，培养教学骨干和新生力量。
六、领导和组织教务工作，落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学安排作息时间和课程表；组织安排考务工作，严肃考试纪律；组织安排教学执勤，建立良好教学秩序；建立教师教学业务档案；和学生处一道共同做好学生学籍管理工作；检查实验室、图书室、阅览室工作；筹划书刊、资料、教具、体育器材、教学设备添置，并指导其妥善管理和正确使用。
七、作充分市场调研，负责各专业实施性教学计划，课程教学大纲的修定工作。
八、做好教师工作量统计工作，做好期末和学年教师教学业务考评工作。
九、协同学生处、总务处做好学生体育卫生保健工作，抓好“两课”、“两操”，开展好课外体育活动；抓好学生心理卫生教育，卫生常识教育，培养良好的卫生习惯。
十、积极参与招生、毕业生分配工作。

教务处主任岗位职责
1、协助校长组织教学人员学习贯彻党的教育方针、《职业教育法》和有关教育教学工作的政策法规，推动教学改革，培养全面发展的中等专业人才。
2、组织社会调查工作，根据社会需求协助学校制定办学目标、办学要求，并组织制订、修订、管理各专业教学计划及课程教学大纲，据此决定学期课程安排。
3、对学校教学管理、教学质量、教学研究负直接管理责任。
4、根据学校工作计划制定具体的教学、教研工作目标及必要的规章制度，并督促各学科部制定教学、教研工作计划，负责检查和监控教学、教研工作计划的执行过程；做好学期、学年全校教学工作各项报告和总结。
5、安排教学执勤，负责日常教学秩序。
6、领导学科部做好以下工作：
（1）安排教学人员学期工作，开展正常教学工作。
（2）进行教学常规检查，开展教学、教学改革活动、总结交流教学经验。
（3）指导教师做好考试命题工作，并负责审查试卷，指导阅卷、考后质量分析工作。
（4）组织开展教学评比、教育教学经验交流会等校内公开教研活动，参加校际教研活动。
（5）督促学科部执行各项规章制度。
7、负责安排各类考试考务工作，监督考纪、端正考风。
8、组织开展新教师岗前培训工作。
9、配合生产教育处做好学习、实训内容安排、人员安排工作。
10、指导、督促教务禹完成各项具体工作，督促建立健全教师业务档案和学生学籍档案，处理来文来函，主持教务工作会议。
11、配合其他处室开展学校各方面正常工作。
12、教务处主任助理协助教务处主任做好以上工作。
13、对教务处其他工作人员进行合理调配、安排。

教务处副主任岗位职责
一、协助校长组织教学人员学习贯彻党的教育方针、《职业教育法》和有关教育教学工作的政策法规，推动教学改革，培养全面发展的中等专业人才。
二、组织社会调查工作，根据社会需示协助学校制定办学目标、办学要求，并组织制订、修订、管理各专业教学计划及课程教学大纲，据此决定学期课程安排。
三、负责学校教学管理工作，对学校教学管理、教学质量、教学研究负直接管理责任。
四、根据学校工作计划制定具体的教学、教研工作目标和必要的规章制度，并督促各学科部制定教学、教研工作计划，负责检查和监控教学、教研工作计划和执行过程；做好学期、学年全校教学工作各项报告和总结。
五、安排教学执勤，负责日常教学秩序。
六、领导学科部做好以下工作：
1、安排教学人员学期工作，开展正常教学工作。
2、进行教学常规检查，开展教学研究、教学改革活动，总结交流教学经验。
3、指导教师做好考试命题工作，负责审查试卷，指导阅卷、考后质量分析工作。
4、组织开展教学评比、教学教学经验交流会等校内公开教研活动，参加校际教研活动。
5、督促学科部执行各项规章制度。
七、负责安排各类考试考务工作，监督考纪、端正考风。
八、组织开展新教师岗前培训工作。
九、配合生产教育处做好实习、实训内容安排、人员安排工作。
十、指导、督促教务禹完成各项具体工作，督促建立健全教师业务档案和学生学籍档案，处理来文来函，主持教务工作会议。
十一、配合其他处室开展学校各项正常工作。
十二、配合教务主任对教务处其他工作人员进行合理调配、安排。

学科部主任（教研组长）岗位职责
学科部（教研组）是学校教师开展教学、教研的基本单位，在教务处的直接领导下开展教学工作、教研活动。学科部主任、教研组长要充分发挥学科带头人的作用。
一、主持学科部工作，组织本部教师参加政治、业务学习，开展教学工作和教学科学研究；做好教师思想和业务考核工作，提供晋升、评优和评聘的材料和意见。
二、组织教师讨论本部的学期、学年工作计划，并组织实施；学期结束前做好学期、学年的各项工作总结。
三、组织教师研究和执行专业教学计划、教学大纲，组织教师编制学期授课计划，并监督检查其执行情况，作好检查记录。
四、安排教师承担各项教学任务，组织好各环节的教学和育人工作，包括：在顾全大局的前提下，合理安排本组教师的教学工作，教师备课、讲授、实验、作业批改、成绩考核、毕业设计和毕业论文等，并检查教师工作质量，指导教师总结经验，及时纠正教学上存在的问题。
五、组织教师参加公开课、优质课、示范课和教学论文评选活动，促进教师钻研教学业务，提高教学能力。
六、执行听课制度，交流教学经验；并深入课堂、掌握本学科整体教学状况，了解本组教师思想状态和教学能力，为学校教育、教学工作决策提供依据。
七、组织所属实验室、陈列室的建设和管理工作。
八、组织指导教师业务进修。安排新老教师结对，开展以老带新活动；指导教师制定落实进修计划。
九、组织教师选好教材，做好教材建设工作，包括：选择教材版本、编写教材、讲义、实验指导书、报告书和配套音像资料等。
十、组织指导教师辅导学生参加学科竞赛，开展课外活动。体育教研组要组织好各类运动队训练及课外活动辅导工作。
十一、学科部可根据情况随机举行班级学生座谈会，了解教学情况，反馈教学信息。
十二、按时、按质、按量完成上级各部门布置的其它各项工作。

教师岗位职责
1、热爱本职工作，有良好的师德。
2、积极按时参加学校和有关部门组织的政治、业务学习和有关活动。
3、团结同志，互帮互学。
4、关心集体，爱护学生。
5、认真备课，超前备课。要求开课前必须有两周备课量，平时上课前有一周备课量。
6、按时按质按量完成教学计划，并于开课一周内上交教学计划和进度表（一式三份），经部主任审批后报教务处。
7、适当布置作业（每课时的家庭作业量控制在20分钟左右，可理论，可实践），可采用多种有效形式认真批改作业（可笔改、面改、面问、面查、面测等）。
8、按时参加学科组活动，不迟到、不早退，无特殊情况不请假。认真发言，服从安排，积极参与。
9、认真刻苦钻研业务，要制定进修计划。专一门专业知识，会两门专业知识，知多门专业知识。专业课教师要积极参加实践锻炼，并要求取得相应专业技能等级证书。
10、认真上好每一节课，不迟到，不早退，既要教书，又要育人。出满勤，不缺学生一节课，不得私自调换。
11、上第二节课的老师，要督促学生认真做好眼保操。
12、认真听取学生和同行的意见，注重信息反馈，不断改进教学方法，提高教学质量。
13、不得让学生代改作业，代阅试卷，代登记成绩。
14、坚持坐班，按时执勤，认真工作，不干扰别人。
15、体育教师所带班级的达标率要达到85%以上；体育及格率要达到95%以上，其他任课教师所带班级的期末考试成绩及格率要达到75%以上；期末总评及格率要达到90%以上。
16、对学校安排的社会实践活动或实习带队指导，要坚守岗位，履行职责，认真负责，善始善终。
17、每学期听课不少于6节。
18、按时、按质、按量出好期末考试试卷和补考试卷，并公正、准确地判改试卷，不得随意送分、扣分。

学籍管理员岗位职责
1、做好新老学生入学报到、注册工作，按规定办理休、复、转、退学工作，要求手续完备，负责学生手册、校徽发放。
2、负责学生学籍档案的建立和管理，要求档案内容编目分类、资料齐全。对历届毕业生档案存根要妥善保管，并能迅速查到档案。
3、负责成绩统计、填写毕业证书。
4、对学生出勤情况进行统计公布。
5、做好常用教学资料、文件收集、整理、保管工作，并编目分类归档，做好查取方便。
6、做好补考、升留级工作，办理学历证明。
7、完成处理交给的临时性任务。

教师业务档案管理员岗位职责

1、负责收集教师业务档案：包括教师教学业务能力考核资料、教学论文、教改成果及获奖资料等。
2、教务处内勤。
3、完成交给的其它事务性工作。

教材管理员岗位职责
1、负责教材的订购，力求做好不漏不错，不积压。
2、做好教材的发放登记工作。
3、对急用教材的采购做到随用随购。
4、经常反馈教材及使用信息，部分教材版本能征求教师意见，版本选定需经教务主任或教研组长同意。
5、做好各班级教材费用的统计工作，力求准确。
6、完成处理交给的其它临

你让他们老师去死吧~！
不可能的

不是的，您可以放心。

这个根本不可能的，都是有些人怕复读生太多，影响他们明年考试散布出来的假消息。
楼上说的太复杂了，你有心情去看吗？
我只说两点：
1、现在连60岁的老头都可以高考了，如果你复读一年就扣分，那他要扣多少分？
2、高考是一个公平的考试，我复读一年凭什么要扣我分？难道一个人失败了一次就没有第二次的机会了吗？

下面做一些解释：
其实国家是有加深复读生考试难度的意愿的。现在复读生实在是太多了，在很多高考大省，有一半的人都是复读生，而且很多是高分复读。人家学四年，你学三年，当然应届生考试的难度越来越大。国家三年的高中制度有变成4年的趋势，所以国家当然希望提高复读生高考的难度。
但国家不可能用复读生扣分的方式，因为这种方式根本就不公平，根本就没道理。考试是在同一起跑线上进行的，怎么可能在你考的分数上再扣分？
国家现在采取的方式其实是频繁的变更教材。现在教材变更的速度不能说不快了吧？
以前十几年才换一次的教材，现在三年就换，其实不是说新教材多好多好。主要的目的是为了增加复读生的考试难度。

你那个担心是不必要的，放心去读吧。祝你妹妹考个好成绩。