佘诗曼古天乐有可能吗:哥德巴赫猜想中的“1+1”,“1+2”…“9+9”中“1,2,3,4,5,6,7,8,9”分别代表什么?

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/05/13 08:39:24

举例:“1+2”代表的结论就是:任何一个大于等于4的偶数,都能够表示成为一个质数和不多于两个质数的乘积的和”。也就是n=a+b*c,其中a和b是质数,c为质数或者1。

所谓“9+9”,翻译成数学语言就是:“任何一个足够大的偶数,都可以表示成其它两个数之和,而这两个数中的每个数,都是9个奇质数之和。” 从这个“9+9”开始,全世界的数学家集中力量“缩小包围圈”,当然最后的目标就是“1+1”了。

1924年,德国数学家雷德马赫证明了定理“7+7”。很快,“6+6”、“5+5”、“4+4”和“3+3”逐一被攻陷。1957年,我国数学家王元证明了“2+3”。1962年,中国数学家潘承洞证明了“1+5”,同年又和王元合作证明了“1+4”。1965年,苏联数学家证明了“1+3”。

1966年,我国著名数学家陈景润攻克了“1+2”,也就是:“任何一个足够大的偶数,都可以表示成两个数之和,而这两个数中的一个就是奇质数,另一个则是两个奇质数的和。”这个定理被世界数学界称为“陈氏定理”。

质数和素数.

质数和素数

质数和素数