琅琊榜小说结局 萧景:缩句 急呀急呀急

1.原句：他是一个无恶不赦的大坏蛋。
缩句：他是坏蛋。
2.原句：王明非常喜欢打篮球。
缩句：王明喜欢打篮球。
3.原句：金黄色的秋天到处洋溢着丰收的喜悦。
缩句：秋天洋溢着喜悦。
4.原句：冬姑娘早早的披上了白色的衣装。
缩句：冬姑娘披上了衣装。
5.原句：教师是辛勤的园丁。
缩句：教师是园丁。

缩句例析

zhuoyan：我在教学中遇到关于缩句的问题总是感到很棘手，相同的句子，可能给出不同的答案，而且同事之间对此也莫衷一是，特求助于各位老师。

聂在富：缩句，总的原则是压缩后应当还是句子，不能成了短语，更不能既不像句子，也不像短语。下面结合具体例句谈些意见，请大家教正。

第一组：缩句不能改变原句的主语

原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：

A:灯照耀着建筑。

B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

C:广场上灯照耀着建筑。

分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。

原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。

第二组：缩句不能改变原句的谓语

原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句：

A:老人们钓鱼。

B:夏天，老人们爱钓鱼。

C:夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。

分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。

原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了“老人们”；把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。

第三组：缩句不能改变原句的结构

原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

缩句：

A:鸬鹚站在船舷上，在等待命令。

B:鸬鹚站在船舷上。

C:鸬鹚站在船舷上，像士兵。

分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。

原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。

正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。

第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词

原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句：

A:海棠树上开满了花。

B:海棠树开花。

C:海棠树开满了花。

分析：句子陈述的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。

原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树” ；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语，缩去了简短补语，使句子失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。

第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语

原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

缩句：

A:柳树上挂满了冰条儿。

B:柳树挂满了冰条儿。

C:柳树上挂冰条儿。

D:柳树挂冰条儿。

E:树挂冰条。

分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：

A句，正确；B句，改换了主语；C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。

第六组：缩句时要保留必要的否定词

原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。

缩句：

A:鲸是鱼类。

B:鲸不是鱼类。

分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子。并且不
能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，
最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所人的定语、状
语、补语都压缩了之后余下的部分。缩句的主要方法有：
⒈分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“
谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、
“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急
而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁－－老奶
奶，干什么？－－等待灵车，缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛
茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么？－－
小绒球；是什么？－－－是小鸡。缩句后就是成“小绒球是小鸡。”
⒉进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要
在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜
六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而
“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
⒊如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我
不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”

有关什么的？
缩句的类型就是：把白勺“的”和前面修饰的词语一起删掉，留下主、慰、宾三个重点，再读一读，如果通顺，就作对了

有人以答对