干劲十足的拼音:四川2006年高考试题难度

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/04/29 03:23:43
四川2006年高考试题难度比去年如何?

还可以了,对于高手来说没有难题。对于低手来说题题都有难度

个人感觉相对容易一点

我觉得难度稍微大一点.数学区分度较好.文综我个人觉得不太好达

还好啊,应该是比去年的难一点啊
今年不可能把二本线画到550了啊

四川在线-华西都市报消息我省今年首次实施自主命题,在设题上注重基础,并体现四川特点,对今后的教学将有很强的引导性。8日,省高考自主命题专家指导委员会介绍了首次命题的原则。

语文第一,开放的试题设计,适度的读写调整。试题的立意、情境和设问体现出一定开放性。第二,强调丰富的人文内涵,深刻的思辨意识。试题内容渗透人文关怀。第三,鲜明的时代特征,适当的地域特色。

数学第一,回归教材,重视基础。文科卷有14道题、理科卷有10道题从教材题目改编而来。第二,全卷难度分布合理,起点较低,分段设问,帮助考生拾级而上,同时加大了压轴题的难度,有利于反映考生各个层次的能力水平。第三,试题准确掌握文理科差异,适当降低文科考生的纯理论推理和证明要求,利于对今后文科教学的正确导向。

英语第一,强调在语境中运用,考查语言综合能力。第二,试卷中的短文均源自英、美等主要英语国家报刊、文集等。力求语言地道,材料真实。第三,为符合中学生阅读兴趣,选材新颖,如“完形填空”的魔幻故事入选。第四,培养情感,注重教育。如“书面表达”要求考生向国外朋友回信介绍四川的旅游资源,在引导学生热爱家乡、热爱自然、保护世界文化遗产等方面具有积极意义,既符合高考要求,也体现了地方特色。

理科综合第一,坚持能力立意,注重过程方法;第二,突出主干知识,引导回归教材;第三,控制试题难度,确保区分效果;第四,强调知识应用,体现地方特色。

文科综合第一,紧扣考试大纲,关注现实生活,强调知识应用,正确体现了基础教育课程改革的课程理念。第二,重视基础知识,坚持能力立意,注重将学科最新研究成果和研究发展方向与中学教学内容有机结合。第三,学科融合自然,凸现文科综合能力。