迷失东京双语百度云:对待青少年痴情网吧 怎么看待

每件事情有利也有弊,这个问题是无法解决的.

痴迷?
我认为:让青少年熏染一些文化产物幻想产物尤其是唯美的,是很重要的.(看看美国的好莱坞电影,迪斯尼的卡通,还用我们的岛国邻邦的超级动漫,再来回首看看中国的来对比)
只要不伤身体,不误学习就好.

网络莫成罗网
http://blog.sina.com.cn/u/1233721385#feeds_FEEDS_1233721385
互联网这个高科技产物，一登陆中国，就让亿万人着迷：鼠标一点，天下奇闻怪事尽收眼底；键盘一击，发送的信息瞬间便飞向五湖四海；网上聊天，给人们带来了无穷乐趣；网上炒股，让股民感到快捷便利；网上冲浪令网虫直喊潇洒惬意；网上追逃，使犯罪嫌疑人无藏身之地……网络的迅速普及，让世界变得渺小，拉近了天下人之间的距离。
然而，任何事物都有它的两面性。正如一位伟人所言，打开窗户，既吹来新鲜空气，也飞进了苍蝇蚊子。人们在尽情享受网络的快感时，网络带给人们的危害也日益凸显：学生迷恋网吧，夜不归宿，荒废学业，误入歧途者比比皆是；失意青年痴情网恋，落入魔掌者屡见不鲜；不法分子网上欺诈，不胜枚举。
网络犯罪的共同特征是：年龄偏低，大多为青年人和未成年人，他们生活阅历浅，好奇心强，辨别是非能力和自控能力较差，往往是一旦涉足就难以自拔，致使一些人糊里糊涂就走进了深渊。
近年来，网络犯罪频发的主要原因，一是某些黑心网站为吸引网虫，传播黄色音像、淫秽文字等不健康的东西，毒害了青少年的心灵；二是一些网吧老板利欲熏心，采取不正当手段引诱青少年网迷，使他们越陷越深；三是学校、家庭对青少年的成长缺乏关心和引导；四是有关部门对网吧和网络犯罪监管力度不够，没有形成良好的网吧氛围；五是社会各界漠视这种现象，形不成强大的舆论谴责力量。
运笔至此，想起近日发生在身边的一件真事：一位下岗女工省吃俭用攒下几个养命钱，被上初中的儿子偷偷拿去，钻进网吧三天三夜不回家，后来，一个好心人告诉她，孩子在某家网吧，母亲找到这家网吧，老板却说孩子不在这里。可怜的母亲扑通给老板跪下，请他交出儿子，然后就昏倒在地。这家网吧曾几次被人举报，如今依然我行我素，据说其后台是那个辖区的派出所所长。
治理网络犯罪，在动员全社会共同努力的同时，监督管理和执法部门更要加大力度，切实将其纳入社会治安综合治理的轨道，常抓不懈，持之以恒。惩治网络犯罪，要吸取过去整治歌舞厅、录像厅、游戏厅的教训，切忌上级动员时抓起来一窝蜂，甚至因噎废食，统统关闭，风头一过，又放任自由，让其肆意横行。
网络是把双刃剑，正如核武器可以毁灭人类，也可以制止战争一样，互联网既可以给人插上腾飞的翅膀，也可以让人身陷囹圄，因此要因势利导，莫让网络成罗网。

自己的自制力,要靠自己，没有人可以帮助你,在不影响你做其他事的情况下上网是可以的,现实和网络不同.游戏终归是游戏,如果相同了,他们就没有什么区别之分了,不是吗??现实要比网络中要残酷的多,有时后还是要享受网络中的那份单纯

网络成瘾的解决办法

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出处:郭召良 发布日期:

买电脑为学习，结果事与愿违

北京师范大学心理咨询博士郭召良说，许多家长为了孩子学习而购买电脑，可往往发现购买电脑后孩子并没有或者很少用电脑来学习，而是利用电脑玩游戏，或者上网聊天或者玩网络游戏，其结果是影响了学习。象我们在前面看到故事一样，哲哲的爸妈买电脑就是为了哲哲能够学习好，可以哲哲却利用电脑来玩游戏，父母采用强制措施都没有办法制止孩子玩电脑游戏和上网。

上网成瘾的危害不少

郭召良博士语重心长地说孩子长时间玩电脑游戏和上网的危害大，具体来说：（1）损害身体健康，引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降等症状；（2）引发心理问题，情绪低落、思维迟缓、食欲下降、社会交往退缩、行为异常以及交感神经功能部分失调；（3）影响孩子的正常学习和生活，导致学习成绩下降。为此家长需要引起足够的重视。

喜欢游戏是人类的天性

郭召良博士说，喜欢游戏是我们人类共同具有的心理特征，不仅儿童喜欢游戏，也有成年人也喜欢玩游戏，玩游戏本身并没有错。上网也逐渐成为现代人相互沟通和交流的途径和方式，上网也已经成为我们现代人生活的一个部分，上网本身也没有错。

但是任何事情都有一个度，如果超出这个度，就成为问题。如果学生对玩电脑游戏和上网达到着迷程度，本人已经无法克制自己不玩游戏或上网的时候，这时就成其为问题。

积极引导为主

当我们给孩子买电脑的时候，就要对迷恋游戏和上网有警惕，郭博士告诫家长，采取防范为主，引导孩子学习电脑新知识。比如，有的家长的做法是：把游戏软件从程序里删去，以减少对孩子的吸引，不让孩子痴迷到里面去。孩子在学习电脑的过程中，学到了很多的新知识，做网页、发电子邮件、电脑打字等。

实行电脑管制措施

孩子不太可能一点游戏和上网都不玩，因此适当限制是合理的选择。有的家长做法是：在电脑上输进了一个密码，把游戏锁起来。而到了双休日，孩子把作业做完了，才能提出申请，再给他打开密码，让他玩个痛快。有时孩子学习的效率高，还允许他多玩一会儿。
除了家长采取强制措施，对电脑进行加密和上锁等方法外，从教育的角度看，培养孩子抵制游戏和上网的诱惑的自制力也是一个良好的教育契机，因此家长可以与孩子签订协议让自己管理自己，家长进行监督，如果孩子做不到，再采取更为严厉的强制措施似乎更为合理。

培养自我管理能力，约法三章

比如说有个家长谈到他的经验时说：我和他约法三章，只许每逢星期天玩电脑游戏两小时，如果超出时间，从下周的时间里扣除。坚持每周都这样。自从约法三章后，孩子没有失信， 我也没有失信。孩子的游戏瘾渐渐克服了。

成瘾行为的解决办法

以上措施可以用来解决孩子刚刚对电脑游戏和上网产生兴趣时，如果孩子已经到了迷恋阶段，郭召良博士建议我们遵循下面程序进行解决。

了解成瘾行为所代表的心理需求

第一，家长和老师首先要了解孩子游戏和上网所代表的心理需要是什么。我们每个人对一个东西感兴趣或者到着迷的程度，一定是这个东西满足了他的某些心理需要。因此解决问题的前提就在于：了解孩子的心理需求。

有的孩子迷恋游戏是因为游戏给他带来了成功的，让他感到自信。
记者：你为什么喜欢上网？

学生甲：因为我的学习成绩很差，所以我想我这辈子在学习上也别想出头了，所以，我一直在找一个我能出头的地方，好让同学看一看，我不是弱智。

记者：那你找到了吗？

学生甲：那就是玩游戏。有一次，我的同学在跟我一起放学的路上，他说他要去网吧，然后我就问，网吧好玩吗？他说很好玩，还请我去了。谁知道我对游戏很有悟性，一学就会，而且还打败了很多高手，所以我终于混出头了。我在玩游戏中，我感到自己是强者。

还有孩子迷恋游戏是因为缺少其他游玩方式

学生乙：每天放学回家，除了看动画片以外，就没有什么好玩的，周围没有什么伙伴，家长也不让我出去玩。后来爸妈给我买了电脑，让我学习，在学习之余，我逐渐学会了玩游戏，我发现玩游戏特别好玩，渐渐地就迷上了。

有的孩子上网是因为在现实生活中缺少朋友或者不被理解。

记者：你上网都做些什么呀

学生丙：我上网就是聊天，我曾经以不同身份、性别和年龄和别人聊
记者：你都用过些什么网名？

学生丙：我用过风花雪月、四十岁的男人、漂亮MM、007等等

记者：你都什么时候上网？

学生丙：其实我是心情不好才来的，我只是想找个人说说话而已，没有别的

记者：那你为什么不把你的不愉快说给你的爸妈听？毕竟他们是你最亲的人啊

学生丙：我们孩子的事，他们永远都不懂，也不理解，我在网上能找到很多朋友，我喜欢与他们聊天，爱聊什么就聊什么，我不喜欢与父母说话，他们不懂我说的话，所以还是网络好……

有的孩子迷恋游戏和上网是因为逆反心理。

记者：你在上网的时候多数是在干什么？

学生丁：与网友聊天

记者：那你父母不反对吗？

学生丁：反对？他们当然反对啦！

记者：那你为什么不听你父母的劝告？

学生丁：听劝告？我为什么要听劝告？就是因为他们反对，我才上网的。

记者：你可不可以说得具体点呢？

学生丁：好的，我上网的原因是因为我在跟我的父母怄气，因为有一次我在家上网的时候给我爸妈看见了，就说我不好好学习，专搞那些歪门邪道的东西，于是我就跑到网吧去上，他们又说我是个女孩不应该去那些复杂的地方，要不然自己早晚会学坏的。于是我不服气，就和他们吵起来了，就是因为他们不给我上网，我就偏偏要上给他们看让他们知道我不是省油的灯……

只有真正认识和了解孩子的心理需求以后，我们才可能找到替代玩游戏喝上网的方案。也只有这样孩子玩游戏喝上网迷恋的问题才有可能解决。否则，就不可能解决

寻找满足孩子需要的替代方案

第二，寻找满足孩子需要的替代方案。

比如说，有的孩子因为学习成绩差，在学习上找不到成功和胜任的感觉，希望被肯定，而玩游戏，在玩游戏过程中发现自己能够一路过关，在游戏中自己的能力被肯定和发现，于是就迷恋上游戏。郭博士说，对于这样的孩子，我们发现如果能够让孩子在学习方面找到成功的感觉，就可以解决迷恋的问题。具体做法是可以对孩子的学习提出最低要求，让他能够达到，然后给与鼓励，在达到以后再逐步提高要求。最重要的一点就是让孩子获得成功

又比如说，有的孩子玩游戏是因为玩的方式单一。对于这样的情况，郭博士建议家长鼓励孩子多出去和同伴一起玩耍，或者父母多和孩子呆在一起，减少孩子因为孤独、寂寞而上网玩游戏的时间。

如果孩子是因为现实生活中缺少朋友而上网，在虚拟世界中寻找友谊。对于这样的情况，郭博士认为解决的办法就是鼓励孩子在现实生活中寻找友谊，家长帮助孩子和其他同伴进行交往，提供机会和条件，让孩子从网络中走出来。

如果孩子是因为逆反心理而上网，郭博士认为可能改善父母与孩子之间的关系可能比上网更需要优先解决。只有亲子关系得到比较妥善的处理，网络成瘾就比较容易解决。

制定具体实施方案

第三，根据实际执行情况逐步减少或全部终止孩子玩游戏或者上网时间

如果经过家长教育，孩子能够认识到迷恋游戏和上网是不对的，孩子有克服这个坏习惯的时候，家长可以采取一步到位的规定游戏或上网时间不得超过一定时间如20分钟的规定，设置禁止孩子游戏和上网的方案，家长采取某些措施如加密、卸掉游戏软件、拔掉网线等措施。

如果孩子不能完全认识或者同意家长的做法，可以采用渐进措施。家长可以对上网或游戏时间加以限制，逐步缩短。比如，孩子每天上网或游戏4小时，可以首先要求孩子每天只能上网3.5小时，待孩子能够完全做到以后，可以缩短到3小时；然后2.5小时，2小时，1.5小时，1小时，30分钟等。

启动替代方案

另一方面，家长要启动其他措施来满足孩子的心理需要，让孩子的注意力和精力转移到新的活动上面来，这样孩子玩游戏或者上网的时间自然就减少了，同时随着新活动的展开，以及从这些活动中所得到的成功和满足可以进一步增强孩子从游戏或上网脱离出来的力量

持之以恒，不怕反复，耐心教育

郭召良博士说，家长如果能够做到持之以恒、耐心教育、坚持鼓励和表扬，孩子从迷恋游戏和上网中脱离出来就是很自然的事情。（郭召良博士）

不好