白岩松北大演讲视频:谁能为我写份《品德行为考核表》

因为没有你的个人资料只能帮你给一写要求吧~希望支持。
学生思想品德考核有关要求

高中学生思想政治品德考核，其目的是致力于把学生培养成为具有“五爱”公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民，在这个基础上促进和引导他们确立科学的人生观、世界观，不得提高社会主义思想觉悟。思想政治品德考核共有思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等方面的内容分解为15个考核项目、50条内容指标。对学生考核时，要对照内容指标，进行自评、班级考评、班主任考评，确定每个项目的等第，然后根据一定的质与量的要求，确定综合考评等第，填写在初评等第栏内。
一、具体考核步骤：
1、今天班会课各班进行思品考核自评。对照考核项目、内容和标准进行自评，并填在“个人自评”栏内。高一年级的考核标准已装订在档案内；高二高三年级向年级组长领取。
2、请各班组建5人考核小组，负责考核班级内同学的平时表现，分别确定考评等第并填在“班级考评”栏内。
3、班主任根据平时考核记载，分析观察学生凭空及自评、班级考评情况，在征求任课教师意见的基础上，对各个学生进行综合分析，确定考评等第并填在“班主任考评”栏内。
二、注意事项：
1、 学年评语本学期不要填写。
2、 请务必用黑钢笔填写。
3、 高一年级封面用铅笔填写、除品德行为考核表外，其余均不要填写。
4、在实施过程中，对15个项目归结到综合评价等第的关系处理上，采取以下办法：
（1）15个项目中优秀项目达13个以上（含13个，下同。其中前6项必须优）；其他项目良好者，可评为优秀；
（2）15个项目中优、良项目达13个以上（其中前6项中有3项必须优，其它3项良以上）其他项目及格者，可评为良好；
（3）15个项目均在及格以上，但未能达到良好者，评为及格；前6项中，有2项及格者，评为及格；凡当年受学校警告以上处分者，评为及格；
（4）前6项中，有1项不及格者，评为不及格；其他项目有2项不及格者，评为不及格；当年受学校记过以上处分者，评为不及格。
（5）总评等第优秀率控制在20％左右。
5、全部考核工作在1月12日前结束，并将考核等第汇总表交年级组长。