中科新闻网加多宝定价:浅论教师心理健康的促进
来源：百度文库 编辑：中科新闻网 时间：2024/04/29 17:36:34
浅论教师心理健康的促进
教育科学学院 2002级汉班 高渊
指导教师 乌云塔娜
内容提要：只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。目前，我国教师心理健康状况存在不良的倾向，具体表现在：适应不良、人格障碍与人格缺陷、情绪不稳定、自制力差和职业压力表现。影响教师心理健康的既有教师主观因素，又有社会和职业方面的客观因素。所以，促进教师心理健康是一项系统工程，它需要教师个人、学校、社会的共同努力。
关键词：教师心理健康；现状分析；影响因素；促进
谁帮我译成英语啊
教育科学学院 2002级汉班 高渊
指导教师 乌云塔娜
内容提要：只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。目前，我国教师心理健康状况存在不良的倾向，具体表现在：适应不良、人格障碍与人格缺陷、情绪不稳定、自制力差和职业压力表现。影响教师心理健康的既有教师主观因素，又有社会和职业方面的客观因素。所以，促进教师心理健康是一项系统工程，它需要教师个人、学校、社会的共同努力。
关键词：教师心理健康；现状分析；影响因素；促进
谁帮我译成英语啊
首先，我是个高中生。我越来越深的体会到老师对学习影响很大。
有个老师我就觉得她心理有问题，上课前几分钟进班，脸耷拉的老长，就好像谁欠她几百块钱是的。而且她对于学生也是很不公平的，看着不顺眼的连他提的问题都采取拒绝要么逃避。我觉得她可以去找心里老师咨询改变自己，因为很多人对她有意见。平时的修养和对学生的态度是很重要的，作为老师应该是人人平等，时刻给人一个良好的精神面貌，要融到学生中去，这样的老师到那都是受欢迎的，这样的老师也是一个教师应具备的素质。（纯属个人看法）