汽车短弹簧有什么品牌:刨根问底儿”熊存瑞的学习动力来自哪里?我想复制他!

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/04/28 09:09:59
据报道:只在初中文化的熊存瑞,最初曾立志当一名音乐家,从17岁开始,每天坚持用10个小时苦练手风琴,练了一年,拉琴的水平已使专家为之叹服。不幸的是,由于练琴过猛而得了难以治愈的手指健鞘炎,只得放弃学琴。于是他又以每天10个多小时攻读英语,只用2年时间,这学完了英语专业的全部课程,最后以全国英语第一名的成绩,考入北京大学西语系,插班二年级。不久他又攻读古学,只用半年时间就学完了大学考古专业四年制的全部课程,并又以全国第一成绩考上了考古专业研究生。这里天赋固然是一个因素,但全国那么多考古专业毕业生就没有一个天赋好的吗?不可能。

朋友说:“像他这样玩命的学法儿,只要是他一定要的,就一定能得到,只是或长或短的时间问题”

怎样才能持续每天十几个小时的时间攻读若门知识呢?

您不要回“下定决心”,“设定目标”,“坚持不懈”类似这些张嘴就说的答案。

我不是想告诉您这些不重要,而是想要您了解如果做到了,您说的那几点后,就可以真的拥有他的学习动力。如果是的话,再回贴!

类似“废寝忘食”的学习动力。

“废寝忘食”的学习是主动的、是有兴趣的,与它相反,有的人认识到学习的重要性后,就算把一天的所有时间都用来坚持学习,也会出现注意力很难集中或集中后无法持久,甚至会觉得很爱困。
大家都知道一个人的知识储备量,取决于大脑记忆了多少学问。
怎样提高用脑效率也是同样重要的。
我觉得,产生“废寝忘食”的状态一定是在那些人身上发生过了某些很重大的事故,例如“生活环境突变、亲人离去或有过乞讨的经历等等,都是为逃离痛苦而改变。还有人说:“废寝忘食那种学习动力是从小培养的习惯”

我更希望听到您是怎么看的?

熊存瑞靠自己的方式成功,是一个奇迹。正如楼主所说,熊存瑞身上确是发生了重大变故,他在17岁时因一场大病从农场回北京成了待业青年,激起了他的动力。但主要还是他个人的那种常人不具备的精神,从学拉手风琴到学外语,到学古文和考古,是精神加机遇使他走向成功。

我认为熊存瑞的成功有其特点和关键。特点是:自学;关键是:执着、专一、心无旁骛的精神。

自学是一种重要的学习方式,尤其是走上社会之后。我认为熊存瑞给人最大的启示就是执着、专一、心无旁骛的精神。为了学习,除了必要的维持生活,他放弃其他的一切;他在专心学一样的时候,就会放弃其他所喜欢、爱好的一切。他在学外语时,把手风琴什么的全部都卖掉了,虽然舍不得,就是个例子。他的家里,除了必要的生活用品,全部都是书。

这种执着、专一、心无旁骛的精神,是值得学习的。但是,常人能做到吗?你想复制他,就要有心理准备要牺牲很多东西。

毅力~