笨蛋重要的逻辑txt下载:如何通过网络寻找产品代理商

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/04/29 20:01:33
从网络寻找代理商需要注意什么问题

我是怎么成为硬件评测人的?

我现在是国内一家顶尖IT报纸的评测实验工程师,每天有很多厂商的新计算机产品送到我们这里进行测试,测试和评价产品的性能就是我的工作,这工作应该算是IT界的白领了,厂商们的请客吃饭和笑脸,还不时地有小礼物塞过来,自己对计算机产品性能的评价就是这个行业内的权威,虽然对自己的工资不很满意,但还是很有成就感。

做这行必须具有过硬的硬件技术和丰富的经验,然而我却并不是什么计算机专业毕业的高才生,你可能不相信,三年前的今天我都还不会打字(IT业的发展速度在我的身上体现了出来),而我相信并不是自己有什么天才成分,我的经历应该是很多搞IT的年轻人的一个缩影吧。

说起我是如何从对计算机一窍不通"进化"为一个专业IT评测人,其实这个过程充满了很多偶然因素,很有点像IT业在众行业中突然冒出来一样。

大学毕业前三个月,忙于找工作的我发现了这样一个问题,不会操作计算机就等于少了一块找工作的敲门砖,而我唯一会的计算机操作就是在桌面上用快捷方式打开红色警戒1代来和同学一起消磨时间。怎么办?只有临时抱佛脚了。我在学校图书馆办了个证,每天在那里上三个小时的机。什么操作系统我一概不管,只学平面和三维制作,而突击的结果是学会了Photoshop的打开文件和分层拷贝张贴这一个命令,关于三维制作,用的是3D stiudio这种老式的软件,死记硬背了制作一个地球的每一个步骤。

毕业前有所学校招了我去面试计算机教师,面试的主管是一个据说干了20年计算机教师的人,考核过程是叫我制作一张课程表,我做完后还想表演一下死背住的三维制作,但他说没这个软件,于是就算了。最后我顺手把桌面上的几十个快捷方式给删了,然后关机。过了几天,那学校就叫我去签合同了,后来据说是看中了我两个优点,一个是勤快--帮他删除了学生弄乱的桌面,二是我技术好像并不是很厉害,没有超过面试我的主管,呵呵。

在学校期间,是我真正学到计算机知识的时期,现在想起来,还真得感谢那所学校给我提供的宽松的自学环境。给初中生上课,讲的是打字。给高中生上课,讲的还是打字,多亏学生们懂的不多,我才能混饭吃,呵呵。后来慢慢地开始选择自己的发展方向,走行政?还是走计算机技术?我可以当个主任,但得把时间全耗在里面,或者多学点计算机技术?我选择了学习计算机技术,可能因为我的心底有着一股不安分的冲劲(每个搞IT的年轻人应该都有吧)。我选择了每天呆在机房里啃厚厚的三维制作教材,而白天就给学生们上课,我所管的一个教室有50多台机器,每天都有几台被学生弄坏,或者是操作系统,或者是硬件设备,到了最后,我只要听声音都可以知道机器坏在什么地方。慢慢地我发现除了物理损伤,几乎所有的问题我解决起来都不费力。我的硬件技术就这样有了很大的提高。

时间就这样过了一年半,我的不安分已经到了极限,于是请假出去找工作。期间我做过房地产三维制作人员、一家杂志社的函授教学,但结果都不如人意,于是又萌生了流动的念头。

那时候刚好一位朋友也想跳槽,他说要到一家顶尖IT报社去应聘,顺便带我去看看。那天朋友和面试的人谈了快一个小时,我闲着没事干,就在什么证明和证件都没带的情况下填了一张登记表,然后和另一个面试的人谈了5分钟,他说改天通知我,于是走人。

没想到过了一个星期,这家报社就有电话来叫我去复试,我忙打电话问银行的朋友,结果他却没有收到通知,唉,人世间的变化真是叫人没法理解。

两星期后我成了编辑部的硬件版编辑。编辑部都是年轻人,每天都像在打战,气氛非常地紧张,刚开始的时候还不适应这样紧张的节奏,每天几乎都有会要开,但都是讲实事、讲选题。报社取得这样的名气和地位,编辑部的编辑们真是费了不少的心。回想起来,在编辑部的日子真是又忙又充实,并且对未来充满了希望。

由于我动手能力强,慢慢地在同事面前树立起了威信,能力也慢慢地得到了认可。在一次与厂商的接触中,我成功地策划了一个活动,光活动冠名权就卖了13万,报社最自豪的读者调查活动的冠名权也只卖了8万呢!

可就在我干得越来越顺手的时候,一张调令下来了,调我到现在的岗位---硬件评测室。我开始有点找不到方向,于是现在有空开始写点东西,虽然领导对我说评测室是编辑部技术含量最高的部门,我还是有点失落的感觉。后来转念一想,人生不会在同一个地方呆太久,有变化才有进步,一辈子做编辑能学到什么呢?照我原来在学校的想法,现在又是我学习新技术和提高自己技术水平的大好机会啊,呵呵。

上面的这些经历大概和很多人的一样,看似平淡,但仔细回味,里面却包含了太多的必然和偶然。由大学毕业当老师(计算机和心理咨询师)---房地产三维制作人员--杂志社社函授学校--报社硬件版编辑--评测室工程师的这个过程,总共花了2年时间,现在我24岁。这其中在学校教书花的时间最多,多达一年,那段时间是知识和技术积累的时期,每天维修计算机让我熟悉计算机硬件,每天上课让我锻炼口头表达能力。最短的职业我只做了两个星期。就这样我就不由自主地成了硬件评测人。我不知道我人生的下一步会是什么,IT业的发展却在我身上快速地显示出它的作用,就像隔几个月计算机厂商就有新产品出来一样,有变化,才有进步。

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