崩坏3 紫苑:初中物理实验过程(单摆摆一次的时间与何有关系)

1.提出问题：单摆摆一次的时间与何有关系？
2.猜想与假设：单摆摆一次的时间可能与摆线的长度有关
3.设计实验：用质量相等的小球，分别用不同长度的细线系成单摆，从同一高度释放，用秒表测量摆动一次所需的时间。
4.进行实验：
5.收集证据：记录时间
6.得出结论：比较两个单摆摆动一次所需时间，可得结论：摆线越长，摆动动一次所需时间越长
7.8就不用写了！

提出问题：单摆摆一次的时间与何有关系？
2.猜想与假设：单摆摆一次的时间可能与摆线的长度有关
3.设计实验：用质量相等的小球，分别用不同长度的细线系成单摆，从同一高度释放，用秒表测量摆动一次所需的时间。
4.进行实验：
5.收集证据：记录时间
6.得出结论：比较两个单摆摆动一次所需时间，可得结论：摆线越长，摆动动一次所需时间越长
7.8就不用写了！

既然是单摆，那们它的摆动周期即摆动一次所需时间的公式为两倍的圆周率乘以根号下的摆长除以重力加速度；
这样摆动一次所需时间是与摆长和该地的重力加速度有关
1.提出问题：单摆摆一次的时间与何有关系？
2.猜想与假设：单摆摆一次的时间可能与摆线的长度有关
3.设计实验：用质量相等的小球，分别用不同长度的细线系成单摆，从同一高度释放，用秒表测量摆动50次所需的时间。
4.进行实验：
5.收集证据：记录时间
6.得出结论：比较两个单摆摆动一次所需时间，可得结论：摆线越长，摆动动一次所需时间越长
7.8就不用写了！
1.提出问题：单摆摆一次的时间与何有关系？
2.猜想与假设：单摆摆一次的时间可能与重力加速度有关
3.设计实验：用质量相等的小球，分别在不同的地方构成成单摆，摆长相等，从同一高度释放，用秒表测量摆动50次次所需的时间。
4.进行实验：
5.收集证据：记录时间
6.得出结论：比较两个单摆摆动50次所需时间，可得结论：摆动动一次所需时间也与重力加速度有关。
7.8就不用写了！

7.8为什么不用写啊 老师说一定要写