阳明山住宿:中学生压岁钱利用情况调查研究报告

昨天，我们在网上搜索关于压岁钱的新闻报道。现在随着人们生活水平提高，红包也越来越“大”。小孩子收红包变小富翁，压岁钱上万家长头疼。我们身边的同学一个寒假下来个个都有不少压岁钱，他们又是怎么支配的呢？于是我就进行调查。

　　我问了一些同学和小朋友，还有一些哥哥姐姐，他们中60%是把钱交给父母支配。而这60%大多是和我同龄或比我小的人。还有30%是自己支配，这些人都是比我大，读初中的，而且家里比较富裕。另外的10%是把压岁钱大部分交给父母，一小部分自己买学习生活用品，这些人都是家里生活过得还可以的人，跟我家差不多，但我都把钱交给父母。从调查情况来看，大多把钱交给父母，但他们自己支配的人是怎么花这笔钱的呢？他们的家长非常担心，怕自己的孩子会用这些钱干不好的事，不用在正道上，像拿钱上网吧打游戏、去游戏厅打游戏机、或者去赌钱等等。为了了解家长的心情，我对一些家长进行仔细调查和询问，发现有各种方法。

　　有家长把钱订书、报，有的为孩子买保险，有的献爱心捐给希望工程……但也有家长说随他去，或让他自理。还有些家长非常有创意，搞什么压岁礼、压岁奖、压岁派对等，想的非常周到。可据我了解。，有家长拿孩子的压岁钱去赌博，这是不对的，怎么能用孩子的压岁钱赌呢！这样，他孩子也会看样的。个个家长都望子成龙，望女成凤，不应该让孩子学坏。

　　我总体觉得家长和孩子都可以，少数例外。经这次调查，我学到了许多种好的教育方法，我想让更多家长像那些好的家长学习，更好的教育自己的儿女。
　　昨天，我们在网上搜索关于压岁钱的新闻报道。现在随着人们生活水平提高，红包也越来越“大”。小孩子收红包变小富翁，压岁钱上万家长头疼。我们身边的同学一个寒假下来个个都有不少压岁钱，他们又是怎么支配的呢？于是我就进行调查。

昨天，我们在网上搜索关于压岁钱的新闻报道。现在随着人们生活水平提高，红包也越来越“大”。小孩子收红包变小富翁，压岁钱上万家长头疼。我们身边的同学一个寒假下来个个都有不少压岁钱，他们又是怎么支配的呢？于是我就进行调查。

　　我问了一些同学和小朋友，还有一些哥哥姐姐，他们中60%是把钱交给父母支配。而这60%大多是和我同龄或比我小的人。还有30%是自己支配，这些人都是比我大，读初中的，而且家里比较富裕。另外的10%是把压岁钱大部分交给父母，一小部分自己买学习生活用品，这些人都是家里生活过得还可以的人，跟我家差不多，但我都把钱交给父母。从调查情况来看，大多把钱交给父母，但他们自己支配的人是怎么花这笔钱的呢？他们的家长非常担心，怕自己的孩子会用这些钱干不好的事，不用在正道上，像拿钱上网吧打游戏、去游戏厅打游戏机、或者去赌钱等等。为了了解家长的心情，我对一些家长进行仔细调查和询问，发现有各种方法。

　　有家长把钱订书、报，有的为孩子买保险，有的献爱心捐给希望工程……但也有家长说随他去，或让他自理。还有些家长非常有创意，搞什么压岁礼、压岁奖、压岁派对等，想的非常周到。可据我了解。，有家长拿孩子的压岁钱去赌博，这是不对的，怎么能用孩子的压岁钱赌呢！这样，他孩子也会看样的。个个家长都望子成龙，望女成凤，不应该让孩子学坏。

　　我总体觉得家长和孩子都可以，少数例外。经这次调查，我学到了许多种好的教育方法，我想让更多家长像那些好的家长学习，更好的教育自己的儿女。
　　昨天，我们在网上搜索关于压岁钱的新闻报道。现在随着人们生活水平提高，红包也越来越“大”。小孩子收红包变小富翁，压岁钱上万家长头疼。我们身边的同学一个寒假下来个个都有不少压岁钱，他们又是怎么支配的呢？于是我就进行调查。

保险、储蓄、购买基金、购买学习必需品，总之在花出每一分钱时都记得问问自己：是不是花的有价值？

今天怎样使用压岁钱教案
作者：余国强 文章来源：本站原创 点击数：276 更新时间：2005-3-25

今天怎样使用压岁钱（教案）

初二（2）班 室 2005年3 月25 日 上午第 二 节 组公开课

教学目标：

培养学生从小学会理财。

教学过程：

一、引语：

过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。

二、提问：

我们当堂做个调查，请大家来讲讲，自己今年过年收到长辈给的多少压岁钱？（学生回答略）

最高数： 最低数：

三、上次我们对每个同学都做了一次“问卷调查”，现在给大家做个反馈：

1、 统计时间：2005年3月10日

2、 统计班级：二（2）班

3、 统计人数：39人

“今天怎样使用压岁钱”调查问卷统计

统计内容：（1）

100元以下 100元以上 500元以上 1000元以上 2000元以上 5000元以上
1人 5人 14人 15人 3人 1人

四、附资料：

近日有媒体对于申城孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：小学生的压岁钱普遍在2000－5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，相对年纪最长的高中生，压岁钱则通常在1000－2000元之间。

五、提问：

当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比的心理？（学生回答略）

六、提问：

当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（学生回答略）

七、案例（一）：

一日上午，上初一的女孩蒋婷婷早早就起了床，梳洗后，她告诉妈妈，她要与两个同学一起去吃肯德基，然后逛逛商场和书店，并说对压岁钱要充分发挥一下作用，大甩压岁钱购买自己喜欢的东西。

案例（二）：

2月19日中午，记者在某处肯德基快餐店看到，顾客多为中学生，他们议论着即将进口的美食。在肯德基店，3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品，付款时，一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。其阔绰让一位老者发出感叹：“现在的小孩太会花钱了，花200元眼睛都不眨一下。”

案例（三）：

在一家电脑公司里，有四五个中学生正在选购一款游戏机，这款游戏机价格高达800多元。 据该店一位员工称，从初四开始，来买游戏机的几乎都是中学生，而且，他们买的均为比较高档的游戏机。他们不会讲价，标价多少他们就给多少。

案例（四）：在星湖路电子科技广场，一位卖MP3的老板向记者透露：“春节过后的生意比年前还要好，买MP3的学生哥很多，今天我已经卖出了8台，价格都在400元以上。”

提问：这些案例说明什么？（学生回答略）

八、我班学生是怎样使用压岁钱的：（附问卷表）

买学习用品 吃、喝、用 买礼物 交给父母 买穿的 存入银行 买电脑 买游戏 卡 其他（交学费）
人次 15人 18人 6人 20人 8人 11人 2人 1人 21人

九、在这些收到压岁钱的学生中，有的能合理使用，有的上缴给父母一部分，也有的当然把留下的往往出手很大。

1、讨论题（一）

有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？（学生回答略）

2、讨论题（二）

怎样以最合理的方式来使用压岁钱？（学生回答略）

十、老师在学生讨论回答的基础上，进行归纳，并给学生几个招数，让我们学生从小学会理财。

招数一、交学费。（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）

招数二、献爱心。（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐）

招数三、表孝心。（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德）

招数四、搞投资。（在银行立个帐户，搞教育储蓄）

招数五、买书报。（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）

招数六、去旅游。（增长知识，陶冶情操）

招数七、买保险。（为自己解除健康、升学等后顾之忧）

十一、小结：

今天，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，从这一节课中，它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财的道理。

找了很久啊，就是没见着像样的。我还是要写这个报告，同学又不肯说，急死人了！