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问得太泛泛了

课题 制作网页
教学目标
掌握网页的基本格式、制作步骤以及制作技巧；
学会用frontpage2000制作简单的网页。

教学重点
网页中的表格的使用
超链接的设置

教学难点：网页的修饰

教学准备
检查机器的状况，确保无系统的损坏；
在学生机E：\素材图 文件夹中放置多种图标、图片、声音等文件；
安装网络教室控制软件，以便演示使用；

教学方法：演示法、任务驱动法

教学过程
1、 创设情景、导入新课（5分钟）
（教师）通过前段时间的网页浏览，相信大家对网页的结构有了大致的了解。今天这节课我们要自己来制作网页，动手之前我们先来浏览一个网站“全国学生网”（www.6to23.com），请同学们仔细观察她的界面，结构等；
（学生）各自打开主页浏览。之后，教师控制学生机，切入正题：一起学习用frontpage软件来制作简单的网页。

2、 新课教学（15分钟）
（控制学生机，在教师机上一边讲解，一边演示）
准备工作
先在E盘下建立文件夹myweb，存放制作时所需的图片等一系列的文件。
启动frongpage软件
开始 —> 程序 —> Microsoft frontpage
认识界面
请大家观察frontpage的主界面，是不是觉得她很熟悉呢。想起来吧，她和我们学过的word很接近。其实，操作起来也是类似的。（这时，学生对这个frontpage产生了兴趣）
制作网页
请大家把书翻到P71，今天就以图3-51所示的中学生驿站为例，系统的介绍用frontpage 2000制作网页的过程。
（1）插入表格，布置栏目
在网页上输入文字、图片不像word字处理软件可以随心所欲的放在自己想放的地方。因此网页制作经常使用表格来确定文字或图象的位置。根据所给的页面，应理解为大表格内又插入了小表格。表格的操作步骤：选择“表格”菜单“插入”项中的表格命令。弹出来的对话框，仔细观察，不难理解。
设定了表格之后，输入文字和图片就非常简单了。大家可参考E盘下的素材图。
（2）设置超级链接
步骤：选中希望建立超级链接的文字或图片，然后点击“插入”菜单中的“超链接”选项，在“创建超链接”对话框中选择所要链接的文件，确定文件后，在设置链接的文字下面出现下划线，这是链接的标志。点击左下角的“预览”按纽，就可看到效果了。
（3）修饰网页
刚才大家都浏览了全国学生网，因为其界面的生动、色彩的淡雅、内容的丰富，所以就深深的吸引着我们。虽然在初学的过程中，我们不可能象Internet上的网页那么精致，然而只要对刚才制作好的网页进行适当的修饰，比如说，插入背景、水平线、动画、设置表格边框的颜色等等一系列的操作，那么网页就会逐渐变的生动了。

保存网页

3、 学生实践练习（20分钟）
基本上按照P71所给的主页，每位学生独立完成网页的制作过程，当然了，尽可能的发挥自己的想象力和创造力，制作出优秀的主页。所需的素材来自E:\素材图，也可自己上网搜索下载。（教师巡回指导，对于一些操作困难的学生，亲自给予辅导）

4、 巩固总结（5分钟）
1、 学生总结
让个别学生回答制作网页的大致过程以及对自己作品的满意程度。（一般来说，因为时间的限制，学生对自己作品不是非常的满意）
2、教师总结
通过这一节课的学习，大家对frontpage 制作网页有了初步的了解，能作出简单的页面。不过我在检查的过程中，发现大家的创意还不够。课后，大家要思考：1、怎样使自己的作品与众不同，富有创意；
2、链接网页的界面、内容请每位同学预先想好，下一节课我们继续制作网页，相信同学们的表现会更出色的！

介绍的很详细啊，主要还是自己实践

建立一个文本文件，在文本文件中输入“会做网页了”
然后保存，名字是index.htm

用电脑来做