属虎的妈妈属猴的孩子:社会调查报告怎么作

调查报告写法

题 解

为了了解现实里的某种情况，或是为了解决现实里的某个问题，深入实际进行系统地、周密地考察，然后对调查到的情况进行细致地、客观地分析，从而形成一定的看法和主张，将这些写成向领导或向群众公布的书面文字，便是调查报告了。

理 由

为什么要学会写调查报告呢？

首先是和调查报告的性质和作用有关。报告是一种把看法和主张向上级或群众反映的书面文字，调查报告便是调查研究后再予以反映的专题性质的报告。其作用不外两方面，一是反映情况，总结经验，提出问题，使大家提高认识，掌握规律；一是为领导机关和决策人制订政策、措施提供现实的依据。因此，调查报告往往具有特殊的、不同一般文章的意义。青少年是未来的革命者和建设者，为了振兴中华，有必要掌握调查报告的写作方法。特别是当前，我国进入了社会主义革命和建设的新时期，为了更好地了解和掌握中国的国情和特色，及时地掌握四化进程中的新动态、新经验、新问题，以推动有中国特色的社会主义建设，需要更多地开展调查研究，运用调查报告这种形式。

正因为调查报告在社会实践中具有不可忽视的作用，许多革命领袖人物也往往爱用调查报告这种形式来开展工作。如恩格斯就写了《英国工人阶级状况》，毛泽东写过《湖南农民运动考察报告》、《兴国调查》等等，这些文章又都是调查报告的典范。

调查报告也是青少年必须掌握的一种应用文体，因此，学会写调查报告是语文学习的任务之一。在学写的过程中，还能培养观察能力、分析能力及文字表达能力。能够培养一切从实际出发的认识和调查研究的习惯，这些对青少年来说，又都是受益终身的事情。

操作指导

为了写好调查报告，有几点应注意。

首先是深入、细致的调查，掌握真实的材料。这是写好报告的前提和基础。调查报告是事物真实情况的反映，不能虚构，不能马虎。为了搞好调查，最好拟些调查提纲，把自己要了解的东西，有目的地有计划地全部调查清楚。在调查时，还应边看边问边作记录，以保证调查材料的准确性。同时，在调查时还要手、脑并用，边调查，边分析，力求捕捉准确的、典型的材料。

其次，对调查来的材料，要分析，要研究。要善于抓住问题，了解其原因及结果，从中分析出鲜明的思想，总结出规律性的东西。

第三，将上述这些写成书面文字，还要了解调查报告的格式。

调查报告的格式一般分为标题、前言、主体、结尾几部分。标题可以点出调查的主要内容，也可以点出中心，但不论采用什么方式，一般以明确为好，有时在正题之外，还可以标出副题。

前言也是多种多样的。常见的有几种，如交待调查的目的、时间、地点、对象、内容或方式；如概括调查对象的基本情况或基本经验；如概述主要成绩，以便引出下文。

主体是调查报告的核心。它要求详细地展开报告的内容或基本观点，是表现报告中心的部分。一篇调查报告的优劣，就由这主体部分来决定了。因此，一定要尽力写好这部分。

结尾是调查报告的结束语。它往往提出调查的结论性的意见。除此之外，有时还展望远景，指明方向。

第四，调查报告要求尽量让事实说话。因为报告的特点就是要求用事实来反映客观情况和说明问题的实质的。调查报告的观点是在分析事实的基础上提炼出来的。调查来的材料很多，不是每点材料都能说明观点的，因此，对材料要筛选，在一份调查报告里，应使材料和观点统一起来，做到摆观点时有材料、摆材料时有观点。与此相联系的是将报告写好后，还应再次核对事实，做到真实、准确。

调查报告的写法：
1、 要有针对性，根据采访对象的特点设计采访问题，并根据采访所得认真分析对象特点的成因和发展趋势。
2、 要细致具体，这要求采访时不放过任何一个细小的环节，同时充分调动手、口、眼、耳各种感官和表达方式，多看、多问、多听、多记。
3、 要有深入性，要深入到采访对象的过去现在和未来，揭示出它的发展轨迹和发展的外部原因和内在原因。
4、 要有建设性，最好能向采访对象提出合理化的建议；
5、 格式要求：
A、 关于采访对象的简单介绍（过去、现状、未来）；
B、 调查的目的；
C、 调查过程（简单介绍调查的先后环节）；
D、 关于调查对象某个特点的综合分析（正文）；
E、 小结，简要概括上文，得出启示（提出合理化建议）。