南宁粮油最大批发市场:几道语文题

一.1.一意孤行
2.一箭双雕
3.一见钟情
二.诸葛亮——三顾茅庐
陈胜——揭竿斩木
项羽——破釜沉舟
三.1.千树万数梨花开
2.天涯若比临
3.雪拥蓝关马不前
4.病树前头万木春
5.似曾相识燕归来
6.春蚕到死丝方尽
四.改病句
1.把“能否”删除
2.“这次会议”不能做主语
3.把“健全并建立”改成“建立并健全”
4.把“鲜艳”改成“鲜明”
5.把“方式”改成“成绩”
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人心不古；人云亦云；人之将死，其言也善。

吕蒙——刮目相看 诸葛亮——鞠躬尽瘁，死而后已
陈胜——鸿鹄之志 项羽——破釜沉舟

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、海内存知己，天涯若比邻。
3、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

1、去掉“能否”
2、去掉“时间”
3、“建立”和“健全”调换
4、“鲜艳”改为“鲜明”
5、“方式”改为“成绩”

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1、写出三个 “人”字开头的成语。人面兽心；人云亦云；人之将死，其言也善。
2、写出与下面历史人物相关的成语。
吕蒙——刮目相看 诸葛亮——鞠躬尽瘁
陈胜——鸿鹄之志 项羽——破釜沉舟
默写古诗词
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开_
2、海内存知己，____天涯若比邻_____________
3、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前_
4、沉舟侧畔千帆过，_病树前头万木春_
5、无可奈何花落去，_似曾相识燕归来_
6、_春蚕到死丝方尽_，蜡炬成灰小始干。
修改病句
1、推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
2、这次会议规定每位发言者的发言不能超过30分钟。
3、学校建立并健全了一套班级管理制度。
4、扬州市歌《茉莉花》具有鲜明的地方色彩。
5、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显改善。

1、人面兽心、人定胜天、人心叵测。
2、吕蒙－手不释卷、诸葛亮－三顾茅庐、陈胜－鸿鹄之志、项羽－四面楚歌。

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、海内存知己，天涯若比邻。
3、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
4、沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰小始干。

1、去掉“能否”。
2、去掉“时间”。
3、“健立”与“健全”互换位置。
4、“鲜艳”改为“鲜明”。
5、“方式”改为“能力”。

人才济济、人声鼎沸、人来人往
吕蒙：刮目相看
诸葛亮：三顾茅庐
陈胜：鸿鹄之志
项羽：破釜沉舟
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2、海内存知己，天涯若比邻。3、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

人山人海 人心叵测 人云亦云
吕蒙：吴下阿蒙
诸葛亮：三顾茅庐
陈胜：鸿鹄之志
项羽：破釜沉舟
1 千树万树梨花开
2 天涯若比邻
3雪拥蓝关马不前
4 病树前头万木春
5 似曾相识燕归来
6 蜡炬成灰泪始干