内江七中和内江二中:高中生座位怎么安排才好捏?

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/05/02 19:10:14
(^.^)我们班主任的大难题哟~

法无定法,座无定座。

1、调皮同学的确不宜太过集中;男女同学也应适当间插;
2、用成绩选定座位,挺伤自尊的。当然,也应适度照顾成绩较好的学生;
3、高中生的座位调整,最好先与学生通气,先做好思想工作再做调整也不迟;最好让学生认识到:你(或你的朋友)的座位的调动,于人于己都有好处。让学生明白教师的这样一个出发点十分的重要。
4、保持适度的稳定,不能经常较大规模地调整座位;时间在变,学生在变,情况在变,座位也不能一成不变。

其实,许多学生对座位都比较敏感的,努力争取在班级形成一种认识:成绩的好坏不是决定于座位的。不然,学生把成绩的不理想全归因于座位的问题(位置不好、同学影响等等),这不利他本人的发展,也不利于班级问题的解决。动不动就要求调换座位,这是个让教师很头痛的问题。

愿你的高中生的座位在每一个相对的时期内,都是个最佳的组合。
OK?

不要全按成绩来分,如果这样的话那些成绩差的学生怎么办,人家也交了同样的学费,但也不能不考虑成绩问题,所以既要保证学习成绩好的学生不受影响,又不要让差生觉得你看不起他.还有一点要注意,就是最好是男女搭配,否则会影响他们的心理发育的.

用考试成绩来排,自己选位置,第一名第一个选,以此类推,以前我们班就是这样的。

按学习成绩比较好 最好是学习不太好的和学习好的做同桌 可以帮助学习不好的 有助于全班整体学习成绩提升

想坐哪就坐哪,只要发现有影响的立刻调开,给你选择了你不珍惜,自找的,怨自己吧!