阳新白沙镇:怎么样教育抱怨学习很苦的学生?

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/04/29 00:25:40
现在很多孩子都喜欢在作文本里面发泄怨气,觉得老师扼杀了他们的兴趣,每天都在压迫他们,怎么解决他们的心理问题?

我一般的做法是找学生谈话,询问他上学的目的,并且尽量的引导他的思路往好好学习的方向上去。让他自己最后得出结论:应该努力的学习,苦点、累点怕什么,可以达到自己最终的目的。而且鼓励他勇于战胜困难,刺激他寻找学习的方法,而不是傻傻的死学。平时多接触学生,了解他们的心理,发现问题立即解决。注意鼓励学生寻找属于自己的学习方法。
一般来说,学生都是明白的。我觉得也有一定的效果,不知道你的学生怎么样,是否适合你。

我们自己小的时候也有经历过一样的问题吧
回想一下,自己又是怎么样解决的呢,
每个学生都有不一样的想法,老师又怎么样才可以全部都顾得上呢/?其实很多时候,不是说一味的让学生整天都要去学习,就可以得到好的成绩.
有的老师可以和学生,像好朋友一样的沟通,什么想法都会聊出来,那你就可以知道那位学生的哪个想法了哦
逐一发现,一个个解决.
老师是一个很伟大.神圣的职业,教学生就是在挑战自己的人生经验,
说的是很容易,但是做得到与否,就要靠自己的毅力了哦
相信你可以的

大部分教师多这么说,不过年轻人叛逆感强,正面教育会有返作用,老师的形象也变成爱唠叨土气的老妈子了.而经常说前卫的娱乐话题,也会影响课堂严肃性与学生的上进性.

可借助学生的自我意识,叛逆感去展开教育谈心,如:
展开一场关于"艰苦学习与理想,前途"的问答会,每个学生
向老师说出他(她)对"重学习造成理想压迫"的看法,一定耐心听完他们的叙述,然后反问"对于前途未来你觉得该怎么办"我想他们除了举一些少数另类成功人士的例子,不会有数据完整的结论,作为知识丰富的老师,可很容易驳倒他们的幼稚观点,然后说:"我提个建议,我好好工作,你们好好学习,将来把你们的卡通动漫,篮球,网络游戏推向日本,占他们的市场,有志气的说出来,我一定行......"

不要别人抱怨,就觉得人家心理有问题啊,
那代表了他们有独立思考的能力了,能用自己的经验和眼光去看待他们身边的事情,做为老师应该为学生有思想而感到高兴。
你应该喊他们抱怨的时候,提出正当的抱怨理由,那么我觉得你就是一个成功的老师。

我一直觉得学习是学生自己的事情,老师所能做的只能是引导,家长和朋友的影响比老师还大些
总之我觉得学习要靠自己的,我个人就很喜欢学习,不用家长和老师操心的那种,那是因为我本身爱学习

让他先做一样自己喜欢的事情,告诉他,做任何事情都只有付出努力才会成功,然后告诉他没有知识,所面临的不止是工作问题,也会被别人看不起,比如文化大革命时期闹的许多笑话,所以要对学习有兴趣,哪怕只是为了作为以后炫耀的资本