宝钢电厂:幼儿园区域活动材料如何投放

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/05/03 05:11:17

您好,很荣幸能够回答您的问题~(*-*)

我们幼儿园开展区域活动使用的是亿童蓓乐活动区,并配有亿童蓓乐活动区使用手册,上面有讲到材料的投放策略,有个内容是这样的:

教师在投放活动区的材料时,必须考虑材料与幼儿生理、心理成熟度之间的距离,即材料内容的深浅程度既要符合幼儿原有的基础和水平,又能在原有基础上促进幼儿发展。

教师在给小、中、大三个不同年龄段投放材料时,要符合不同年龄段的层次差异。这种差异主要体现在同种内容的不同层次要求上,既考虑不同幼儿的发展水平,也引导幼儿在同一内容活动中逐渐地加深认知,不断建构和提升经验。教师要充分考虑小、中、大班幼儿身心发展的差异,按照他们的活动水平、生活经验、兴趣特点等,选择不同层次的材料。在同一年龄段,也要考虑配备难度逐级而上的材料,教师要以教育目标为投放依据,通过分解目标,设计相应的系列化材料,从材料投放的先后顺序上体现目标的层次性,按照技能、技巧和活动周期有针对性地投放材料;另外,材料投放时还要兼顾幼儿个体心理发展的特殊需求和愿望。例如,在整体规划活动区布局和内容的基础上,还应该创造条件为个别幼儿设置一些特殊内容的角落,以满足和推进幼儿的个性化发展。

共同学习,共同进步。希望我的回答对你有所帮助~

用手投放