国家危险废物名录pdf:急求一份演讲稿?上学前要..

(一)
今天,很荣幸站在这儿和大家聊聊天,所谓“经验”,只不过我比你们早生了几年,早经历了高中的学习过程而已,所以,我所讲的,只是我在高中学习的经历以及一点不成熟的心得,还望大家别见笑.

我在初中时经过高中的教室门中,那时望见厚厚的一本本书以及高高的书山,真是吓坏了.不知大家是否有同感.的确高中的生活比初中是苦多了,希望大家做好心理准备.

我当初也是以高出一中线的分数留在五中的,年少轻狂,以为自已聪明,以为在这个学校里,除了田清,其他人不在话下.于是,高一时悠哉游哉,根本没有怎么有心.结果可想而知,异军突起,我被毫不留情的甩到后面.从青云上跌下的滋味实在不好受,心里憋屈得很.高中就是这样,不洒汗水,残酷的竞争会很轻易地淘汰你出局.所以呢,我是现身说法,谨劝各位, 千万别恃才

傲物。你们未来的同学不泛藏龙卧虎之 ，中考的确淘出金子，但也同时埋没了一些金子，是金子就会闪光，一时暗晦的金子更急于重见天日。把握时间，发挥优势，勤奋刻苦，才得去立于不败之地。

再说我当时失利，心情自然郁闷。但想想山外青山楼外楼，强中更有强中手。再不济三十年河东，三十年河西，风水轮流转，我定有出头之日的，于是平和了心态，痛下决心，用功钻研，勤于思考，不耻下问，终于稳中进，慢慢地恢复了自我。高中就像一片海，学子们便是驾舟 波者，海面永远是起伏不定的，我相信，你们当中有些许多人会因一些原因落至波谷.此时，千万别慌得不知所措，导致了随波逐流,迷失自我的后果,而因保持平和的心态,不灰心,不 气,而应找出原因,排除故障,把好舵,挥起桨奋起直追,找回属于自已的位置.

高中三年生活,勤奋是很重要的.仁人志士所说的话不会错,天才出于勤奋,业精于勤而荒于嬉,正所谓,“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,所谓“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开”,天下没有免费的午餐,不用功,任何天才都会成为仲永第二;天道酬勤,勤奋了,庸才都会变成天才.当然,勤要适可而止,在下窃以为“三更灯火五更鸡”是不明智的做法,没有充足的睡眠,虽勤奋了今天,却荒废了明天,不是吗?

勤奋的目的是为了学有所成,如果一味勤奋而忽略了学习方法，那么岂不是事倍功半？好的学习方法好比是高效率的电动机，勤奋就好比是电，同样的电能输入，高效率的电动机自然能做更多的功，何乐而不为呢？虽说“铁杵磨成针”及“愚公移山”精神可嘉，但我可不欣赏其做法。俗话说“磨刀不误砍柴功”，刀磨锋利了，砍柴就省力了，同样时间内砍的柴就多了。

同样道理，有合适的学习方法，再加上勤奋，学习效率就高了，学习的劲头也更足了。至于学习方法，由于各人自身条件及习惯不同，我也无法奉告。只一点，注意学科间的相通性，比如语文与英语语法的相似性，数学方法在物理、化学等理科中的应用等等。只要融会贯通，相信你一定会省不少力。

还有一点，注意劳逸结合。高中生活虽苦,也不妨“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”,我个人忙里偷闲,累时四处走走,暂时放松一下疲劳的大脑也是很好的.

还有最重要的一点,暗暗给自己定一个大目标,不必说出来,只须天知,地知,你自己知道,看看三年后,你是否有说出来的资格.

总之,目标不能太高,付出不可太少,心境平和最佳,快乐一点就好,愿你们都不得能在高中阶段快乐地痛苦着.切切实实努力着。

最后祝师弟师妹们身体健康，学习进步，三年后的高考取得圆满成功！

(二)

大家好！很荣幸我能被邀请给你们谈谈我高中三年来的体验，其实呢，不同的人会有不同的学习方法，在此我谈谈我自己的看法。首先，我们一旦进入高中，我们就要有明确有目标，我们要艰辛奋斗三年，最终都是面对六月七、八号的高考，在此过程中，我们理所当然会遇到种种挫折，这就要求我们要有一颗恒心，不达目标绝不罢休。

知道吗？我们高中三年犹如一棵树在成长，高一是树苗，需有人精心呵护才能茁壮成长；高二是一朵花，是我们最富有知识的时候；高三是果实，是高一、高二、所做的准备，并且果实逐渐成熟，直到六月份喜庆的丰收，为了这一丰收，我们都要珍惜这三年时光，不要等到最后才醒悟，时间不等人，岁月无情，难道我们真的甘心把自己的青春毁在无计于事上吗？

我们在刚踏入高一的门槛时，其实我们已经选择了高考，既然选择了，我们就要坦然地面对，不管面前有多大的阻碍，只要我们坦然地面对，事情总会雨过天晴的，在选择高考后，我们就要明确自己的目标，选择好自己的学习方法，尤其关键地是勤奋，不是有名人说过吗？天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋，我们相信自己不是天才，但我们的起点都是一样的，成功的关键在于一个的勤奋的几分。爱因斯坦说过：“人的差别在于业余时间，平时我们都是在一起上课听讲的，但是成绩却有所差别，就在于我们利用的业余时间不同，谁利用的时间更充分，谁就可以取得好成绩，孔子不是说过温故而知新吗？明知自己不比别人聪明，但我可以比别人更勤奋，把旧知识温习然后成为新知识，这样慢慢地就会成为自己脑子里的东西了，不然学了就忘了，那不如不学呢？我们要很清楚，我们对新知识的遗忘率很高的，也许刚学完几天不会忘记的，但过一两个星期，如果没有再去复习，那么你就对它没印象了，那只能说我们在浪费时间。为了不把学到的知识遗忘掉，我建议大家要善擅记笔记，然后一有时间拿出来温习一下，这就需要我们要毅力，下定决心去做，记住滑最好，只有更好，当然做这些事情花费很多时间的，所以我们得勤奋。

不过，说到了勤奋，我们要有一个“度”，不然会事倍功半的。我的一位同班同学，她学习非常地勤奋，她的课余时间几乎都在学习，甚至也不肯放过每周仅一节的体育课，晚上还拿着手电筒读到深夜，她起先在班级也有前十名，但久而久立，到后来一直往后退，竞退到到了班级的二、三十名了，当然，她这次高考落榜了，她现在在一中补习。像我的那位同学，勤奋是值得肯定的，但是太过份了，反而影响学习成绩，我不敢说我很勤奋，我的成绩也很一般，不过我会保持住，不让它下降，因为我学会放松，当我念书念累了，我就会去爬山啊，或者找个友伴去打打羽毛球啊，真得效果很好，虽然运动一下，身体有些疲劳，但过了一段时间就会没事了，身体非但得了锻炼，还把精神上疲劳驱赶了，这不是一举两得的事情吗？

在学习当中可能会遇到种种问题的关键，我就试着去记笔记，反复地去温习，而且把更多的时间放在物理上，有时候我还大有进步呢！我这次失败了，我并不埋怨自己，因为我已经尽力了。朋友们，无论我们做什么事情，都应做到事事尽力，那也就问心无愧了。

有时候，在学习当中，我会无缘无故地产生烦恼，以至影响到学习情绪，在遇到这种情况时，我会想办法尽快地赶走烦恼，我会跟我最要好的朋友聊聊，或者打电话给我最信任的老师，并且向他倾述我的苦恼，如果说得不方面地话，我就用笔把它写下来，把自己心中的难言之语倒出来，这样心情就会好多了，甚至有时可以把写的那些事情撕成碎片，然后把它们从较高的地方放飞，这样烦恼没了，好心情就来临了，真的，我们可以尝试用各种的方法改善自己的情绪，不让任何事情干扰我们的学习。

朋友们，当我们失败了，我们可以从头再来，高考不也是一样的吗？从哪里摔倒了就从哪里爬起来，相信自己的能力，成功属于敢于吃苦的人，记住会吃苦的人苦半生，不会吃苦的人苦一生。最后祝大家高中学习生活愉快。Thank you!

(三)

你们是五中的佼佼者，有着比一些尚未来五中念高中的新生更多更多的优越感与荣誉感。而你们也更应该向我们的田清、美凤……他们学习，他们是三年后的你们。在他们与你们的身上更能让人感受到五中对有理想有抱负有天赋的学生的支持与培养。

杨老师是一位责任心强而且年轻有为的好老师。带了我三年，让我觉得万幸之至。在这一个月的夏令营里，想必你们也受到了吧。而我也很荣幸被杨老师请到大家面前谈谈高中给我的感受，更确切地说是大五中这三年的感觉。我很喜欢用一个词语形容，那就是“万幸”。

在高考成绩出来后，我的一个同学的老爸说了一句话，让我不由地对五中倍感骄傲。他说：“五中教出来的学生考得比一中、七中的都高”，他说三年前不如一中、七中中考考得好的学生，在三年后胜过了曾经超于他们的同学，这足以证明五中的老师优秀，五中的学生优秀，更是整个五中的优秀。

所以，我不仅替你们能留在五中感到高兴，更替你们心慰，五中是你们大展才华的天地，五中三年后的辉煌也将是你们的。

有了五中这个好环境，作为学生，我们更应该靠自己的努力。

有了初三这一年的辛苦，大家肯定也会想到高中生活的累，嗯，用“累”来形容有些不妥，充实！才是我们所要体会的。

你们已经算高一生了，而我想告诉你们—五中的佼佼者的是一个成语“病蚌成珠”—只有在经历了煎熬。高一的生活，怎么说，可以说是高中的基础，不用我说太多，大家也知道基础的重要性，但往往很多同学忽略了高一，不能够在这个时期做改补不足而强优势，结果会加深不足弱了优势。根深才能叶茂—一棵枝叶茂盛的大树，一定是一棵根深蒂固的大树。“根不深，叶不能茂”这个道理，同样适用于学习。常常可以听到有些同学到高三时流露出悔之莫及的神情说：“都怪我高一、高二时不卖力，到现在，再卖力些，及格分还是跟着我跑。唉，基础重要啊！”对，基础的确重要。看吧：学立体几何，总需要牵涉到平面几何，学无机化学作先行，学高次方程，必定要以低方程为根底……所以，我们的结论是“根”所得不深或者不够深，“叶”就不能茂或者不茂，而要根深是一件长期的，艰巨的事（例子，3h/dy—别人争分，自己夺秒。作为过来人，我觉得那时是因为我们还未成长，总认为只要高二文理一分班就不用再为自己的弱势头疼了。我觉得这是高一时的大忌。回来说，这所以“病蚌”能成珠根深才能叶茂是因为磨难。也许现在你们很优秀，但一旦你们觉得从此以后安逸了，高枕无忧了，说白了，你们也就完了，信不信，“江”郎才尽，说不定也会是你们当中的某些。

当然，高一更多的是兴趣与知识的诱惑，只要你们用心了，佼佼者们依旧会遥遥领先的，不过，千万别以为没有竞争，你永远第一，竞争无所不在。我希望在竞争中你们能够继续让人刮目相看。

时间不等人的，在文理分科让你们的选择的时候，你们将面对是高二。我喜欢一个和我们一般大的小说作家的对文理分科的描述：文理分科，就像问自己，砍左手还是砍右手。为什么我要这么强调呢，我当时选文科是属于毫不犹豫一类的，我的数学从一开始就从未及格过，物理、化学从未上过心，所以我理所当然选文科。选择文理是高中后两年生活的关键，对于你们，对于文理各科势和均衡的同学，我觉得更应该多多地向田清、美凤这些同学请教请教。

既然提到了高一、高二，作为高三毕业生，高三的生活仿佛就在昨天，也好像过了几个世纪。说高二的变数大还不如说高三的变数更大。名次的波动总让人招架不及。高考考的就是学生的心理素质，把每一次考试当作高考或者他高考当作一般的考试，都是最好的方法，而高三的欢喜悲哀，人中滋味，大家以后就会慢慢体会到的。每个高三生的感觉都是不一样的。

三年中，对学习念书的心得体会很多是个成长的过程中无形中感觉的。

我总结了一下，学习找好搭档，方法依人而异。目标：定位，我一个心目中定的一定的目标。（我）各科成绩，超“+”负“-”记录成绩，我称之为“与高x的亲密接触”各科总分、名次+心得（他的“追求、奋斗”—座右铭）。这是我一个很一般的学生平凡感受。而你们，我们五中美好的未来凭你们，怎不会让我们优秀的五中惊天动地地胜过一、七中呢？

我相信五中、相信杨老师的眼光，更相信你们，三年后的辉煌是你们的，（到时喝庆功酒别忘了我们）……

(四)

同学们下午好！很高兴能在这儿与大家一起交流学习经验。

在这个火热的夏天，大家告别了纯真美好的初中时代，带着心中的梦想和如这骄阳般热切的心情迈入高中时代。

高中学习将会是什么样的呢？我觉得高中学习如同一幅青墨山水画，虽然它没有绚丽多姿的色彩，但那险峰黛里的远山，清澈透亮的流水高远明净的晴空，仍有着让我们回味探索的乐趣。

既然要谈学习经验，那我就说说高中三年给我的体会的吧。

套有一句老话叫：“一分耕耘一分收获”。的确，只有付出了努力，才会有喜悦的丰收果实。这是我们耳熟能详的道理。在座名位同学中也许有的已经体会过付出汗水与收获果实的滋味，有的也许并没有真正体味过。对后面这些同学来说，我觉得上了高中，大家都不能再吝啬自己的汗水了，因为高中正是需要我们挥汗如雨的时候。

有了汗水并不能蛮干。我觉得首先还要有一定的学习计划。有了学习计划，你就能更好地充分安排学习时间。学习计划并不一定要制定得多少宏大，长远只要每天做点小小的计划就很好了，比如说：早上晨读、准备掌握哪些单词、或者背诵哪篇课文，或者掌握什么语言点，在一天剩下的时间里，你准备什么时候预习明天上的新课，怎样安排时间来完成今天的作业。如果有有计划地安排好自己一天的学习任务，不仅时间可以充分利用，而且作业也能按时完成，如果没有计划地蛮干，可能会丢三落四，还不能把本来就不多的学习时间花在娱乐上。

高中学习很关键的一点我觉得是要提高学习效率。如果学习效率能提高，你不仅学得比别人轻松，而且还有更多时间来自己安排。在我身边的同学当中，有一些比别人差甚至有的还很好，而且他们的作业照样能按时完成，有些人还可以超前完成。这就是学习效率带来的差别，要提高学习效率我认为有两点很重要，一个要提高上课效率，一个是要提高解答题速度。上课的时间其实占据了我们学习时间中的大部分，因而上课时间利用的好坏自然影响到我们学习的好坏。上课时我们不仅要认真听讲，而且要及时记忆，还要会发现问题，如果上课时有新问题发现，新的疑问下课后可以自己思考，也可以与同学讨论，还可以及时问老师。对老师上课的讲解，要抓信思路，在教师讲完后可以马上回顾整道题解题思路，也可以在课间快速回顾一遍，这样有助于巩固知识。如果在课堂上能带着问题，专心地听讲，许多问题课堂上解决了，就可以少花课外复习时间，学习效率自然也会有所提高，至于如何提高答题速度，我觉得有一个方法可以一试，就是做道题都限时完成，可以用于表记时，若超过限定时间仍没有思路就可以暂时将那道题放在一边。经常做这限时训练，会使你解题时注意力集体，这样就提高解题速度。提高解题速度的训也为你今后在考试中合理安排时间，克服紧张心理做好了准备。

最后我想提的一点建议是关于如何看课本。也许有的同学不喜欢看课本，而乐于做练习，但课本的内容是基础，若没有深刻地理解了课本内容，盲目地做题目有时反而不会有什么好效果，我觉得高生应该更强调自我学习能力，而不再像初中生有的是在老师反复讲解下才学会了某个知识，因而学会自己看课本就显得挺重要的。在看课本时要抓住哪些关键语句，还要把相似的知识点，拿来比较，在比较中学到的东西往往是不容易忘的，书中的概念是需要深刻理解的，特别注意那些表示条件、判断、结论等的词语。

德国一们名人说过：“经验正如旧衣一样，对别人很少是合身的。”这句话提醒我们：学习方法要因人而异，一个人 的经验，并不是每个人都适用。所以大家应该自己去尝试，以便找到适合自己的方法，举个例子：关于上课是否要记笔记的问题，有的同学上课若做了笔记，就顾不上听教师讲解，若听教师讲解，就不好笔记，这样就要想想到底怎样做才最适合自己，而对教师上课增加的一时记不住的内容，我的建议是好记忆不如烂笔头。关于做笔记总是，就可以有很多种方法，而学习方法更不是不能生搬硬套了。

同学们，你们都设计好了，自己高中学习的这幅画好了吗？努力地去描绘它吧，颜料、笔、纸都在你的手中，还等什么呢？人生是无限的海，青春是澎帐的帆，做一名真正的水手，扬帆启航，勇敢地驶向人生那片蔚蓝的海吧！

(五)

很荣幸能和大家面对面的交流学习经验，其实每个人都有适合自己的学习方法，别人的学习方法未必都是好的，只能参考和借鉴，而且在座的各位都是芸芸众后中出类拔萃的，相信你们一定有自己好的方法。

我今天就和大家说一说我高中三年来的体会吧！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。做任何事情要勤恳，不懈努力。才会有硕果累累的一天。你们听说过古天道酬，勤是真理吗？学习更是这样，埋首在书的海洋中，没有下一番苦功，能在海中自由航行而不倒，最后驶向自己心目中象塔吗？所以学习勤字当头，请相信春天辛勤的播种，才能换来秋天丰收的季节。

学习要有恒心，三天打鱼两天晒网的故事正是讥讽那些做事半途而废，没有恒心的人，伟大的书法家王羲之，日以继夜的练习，写完了一缸又一缸的墨水，终于达到书法上顶峰。只要功夫深铁杆磨成针，恒心是很重要。其次要有信心，信心是成功的灵魂，对自己有信心是做任何事情的前提，所以在学习中千万不能失去自信。炸药之父诺贝尔，研制炸药进行了无数次实验，有时甚至丢了性命，但他还是坚持到底，终于研制成功。

再次要学会面对失败和挫折。高中三年的学习，是又苦又累的，而且失败会经常出现在你面前，有的人会一直沉溺于一次小小的失败之中，一次不理想的成绩足以将他打垮，这种人是脆弱的，目光是极短浅的，我们要学习面对挫折，失败了要反醒、深思、找出前一段时间的失误和不足，拟定新的学习计划，把精力放在下一段的学习中。当你再次品偿成功喜悦时，你回想上一次的失败，你不禁哈哈一笑，失败及成功之母，失败并不可怕。成功不识一番寒彻骨怎得异香，挫折、失败都是难免的，只有不怕，你才能在激烈的竞争中斗志昂扬，铮铮日上。

目标也很重要，没有目标就像在海洋航行中迷失方向一样，根据自身的能力给自己树立目标，目标可以是短期的，也可以是长远的，如你要达到哪一种水平，你向往哪一种大学，并且不断的朝自己的目标前进。

我今天要讲的就这些，请坚信，经过自己不懈的努力一定会迎来笑语盈盈，硕果累累的一天。

最后送给大家一句话：有志者，事竞成！

(六)

今天，很荣幸站在这儿与大家聊聊天，所谓“经验”，只不过我比你们早出生了几年，早经历了高中的学习过程而已，所以，我所讲的，只是我在高中学习的经历以及一点不成熟的心得，还望大家别见笑。

我在初中时经过高中教室的门口，那时望见那厚厚的一本书以及高高的书上，真是吓坏了，不知大家是否有同感，的确，高中的生活比初中是苦多了，希望大家做好心理准备。

我当初也是以高出一中线的的分数线留在五中的，年少轻狂，以为自己聪明，以为在这个学校里，除了田清，其余人不在话下。于是，高一初时悠哉游哉，根本没怎么用心。结果可想而知，异军突起，我被毫不留情地甩到了后面。从青云上跌下的滋味实在不好受，心理憋压得很。高中就是这样，光靠聪明不洒汗水，残酷的竞争会很轻易地淘汰你出局。所以呢？我是现身说法，谨劝各位，千万别恃才傲物。你们未来的同学中不乏藏龙卧虎之辈，中考的确可以淘出金子，但也一时埋没了一些金子，是金子就会闪光，一时暗晦的金子更急于重见天日。把握时间，发挥优势，勤奋刻苦，才得去立于不败之地。

再说我当时失利，心情自然郁闷。但想想山外青山楼外楼外楼，强中更有强中手。再不济三十年河东，三十年河西，风水轮流转，我定有出头之日的。于是平和了心态，痛下决心，用功钻研，勤于思考，不耻下问，终于稳中求进，慢慢地恢复了自我。高中就像一片海，学子们便是驾舟泛波者，海面永远是起伏不定的，我相信，你们当中有许多人会因某些原因落至波岩。此时，千万别慌得不知所措，导致了随波而流，迷失自我的后果，而因保持平和的心态，不灰心，不丧气，而应找出原因，排除故障，把好舵，挥起桨奋起直追，找回属于自己的位置。

高中三年生活，勤奋是很重要的。名人智士所说的话不会错，天才出于勤奋，业精于勤而荒于嬉。正所谓“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，所谓“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开”，天下没有免费的午餐，不用功，任何天才都会成为仲永第二，天道酬勤，勤奋了，庸才都会变成天才。

当然，鄞要适可而止，在下窃以为“三更灯火五更鸡”是不明智的做法，没有充足的睡眠，虽勤奋了今天，却荒废了明天，不是吗？

勤奋的目的是为了学有所成，如果一味勤奋而忽略了学习方法，那岂不是事倍功半？好的学习方法好比是高效率的电动机，勤奋就好比是电，同样的电能输入，高效率的电动机自然能做更多的功，何乐而不为呢？虽说“铁杆磨成针”及“愚公移山，精神可嘉，但我可不欣赏其做法。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，刀磨锋利了，砍柴就省力了，同样时间好砍的柴就多了。同样道理，有合适的学习方法，再加上勤奋，学习效率高了，学习的勤头也更足了，至于学习方法 ，由于各人自身条件及习惯不同，我也无法奉告。只一点，注意学科间的相通性，比如语言与英语语法的相似性，数学方法在物理、化学等理科中的应用等等，只要融会贯通，相信你一定会省不少力。

还有一点，注意劳逸结合。高中生活虽苦，也不妨“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”我个人不反对在高一、高二时看看小说，即使是言情的或武打的，看看电视，当然要适可而止。还有，忙里偷闲，四处走走，暂时放松一下，疲劳的大脑也是很好的。

还有最重要和一点，暗暗给自己定一个大目标，不必说出来，只须天知、地知、你自己知道，看看三年后，你是否有说出来的资格！

总之，目标不能太高，付出不可太少，心境平和最佳，快乐一点就好，愿你们都能在高中阶段快乐地痛苦着。

大家好！祝贺你们的人生迈上了一个新台阶。你们从千军万马中脱颖而出，从烈日的夏走向硕果累累的秋。十年寒窗，一朝成就，可喜可贺。忆往昔，有过苦有过累也有过甘甜，感概岁月峥嵘；看今朝，我们更应当明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”过去已经 为你的人生素描添上精彩的一笔。而今，新的起点，新的起跑线线已经展现在面前，作为“天之骄子”，要想得到宝刀的“锋”梅花的“香”还得靠大家继续“磨砺”“苦寒”。

我想给大家说说这次高考给我的两大感触：

第一点是各科间应均衡发展，千万不能有“拐脚科”。我们吸有一步一步稳稳当当地走，不“拐脚”，这样你们的学习才会越走越顺畅。不各大家是否听说过“短板效应”，它讲的是制成一个水桶的木板有长有短时，不论我们怎样努力我们的水都只能装到最短的那块木板。我们的弱科就有如那块短木板，它阻碍走向学习的颠峰。众所周知，你若是想把一科从30分提到60分很容易，你若想一科从85分提到95分就不是那轻而易举了，所以我们应该做的就是加长弱科这一短板，让学习这桶水可以装得更多。学科间要均衡发展，最重要的是如何安排时间。大家都知道，高中的学习任务比初中重。因此，时间的安排显得尤其重要，大家应根据自己的特点，合理安排你们的学习时间，这里有一误区，有的同学认为某一科是自己的强项，平常基本上不花时间在这一科上，只有上课时听听课，熟知强项，并不可能永远是你的强项；强项，并不意味着你不要花时间去经这一科，就可以取得好成绩。世间的事不是一层不变，强的也可能转为弱的，所以千万别忽略了那个已经成为你优势的那一科，不论是强项还是弱项，我们都不能掉以轻心。

我要说的第三点是理解，辛辛苦苦地做十道题，不如认认真真地弄懂一题。我们要说的理解并不是老师讲解后你就能明白的理解，而是你按照自己的思路，方法明白老师为什么这样讲解的理解。要做到这种理解并不是那么容易，这其中需要大家的坚持、归纳。

理解对理科来说很重要，但对于文科来说理解词语同样必不可少，只有建立在理解上的记忆，才能更加劳靠。到了高中，所要记的内容很多，倘若光靠死记硬背，你有可能把记的内容混淆起来。

记忆的方法也有很多，比如编顺口溜，采用谐音，把它串成一段话等。

感触说完了，我想与大家聊聊我对班干部的看法，高中的任务很重，大家都认为当班干部会影响学习，其实这是一个错误的看法。当班干部可以提高大家的处事能力，毕竟社会需要的不是一个书呆子。我想大家都会成为班级的骨干，你们在班里都有着举足轻重的地位，一个班的学习氛围很重要，记得高一时班级的学习氛围并不是很好，我也昏昏地过了一年，升入高二班级的学习氛围变好了，大家都想学习，在班内基本上找不到不想学习的人。而好的班级，需要大家努力去营造。

五中的未来需要老师们的努力，更需要你们这群“天之骄子”。我相信，三年后你们的成就会比我们更大，为了三年后不后悔，现在开始努力吧！

最后请我们优秀生代表讲话，大家掌声欢迎！（邓丽钦同学/刘学新同学）

好了，现在就上面学生的发言给大家作个回顾：…………

我们每个人的面前都有一条属于自己的路挥洒汗水，播种辛劳，一路行来，便觉得阳光灿烂，鲜花满途－无论我们通向何方，一定会是真正属于你的未来。

最后一点我要说的是 兴趣是学习的动力。我们希望同学们能够发现自己的兴趣，兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实，刻苦学习的人并不是因为

我在前一份稿内回答了简短的！

今天,很荣幸站在这儿和大家聊聊天,所谓“经验”,只不过我比你们早生了几年,早经历了高中的学习过程而已,所以,我所讲的,只是我在高中学习的经历以及一点不成熟的心得,还望大家别见笑.

我在初中时经过高中的教室门中,那时望见厚厚的一本本书以及高高的书山,真是吓坏了.不知大家是否有同感.的确高中的生活比初中是苦多了,希望大家做好心理准备.

我当初也是以高出一中线的分数留在五中的,年少轻狂,以为自已聪明,以为在这个学校里,除了田清,其他人不在话下.于是,高一时悠哉游哉,根本没有怎么有心.结果可想而知,异军突起,我被毫不留情的甩到后面.从青云上跌下的滋味实在不好受,心里憋屈得很.高中就是这样,不洒汗水,残酷的竞争会很轻易地淘汰你出局.所以呢,我是现身说法,谨劝各位, 千万别恃才

傲物。你们未来的同学不泛藏龙卧虎之 ，中考的确淘出金子，但也同时埋没了一些金子，是金子就会闪光，一时暗晦的金子更急于重见天日。把握时间，发挥优势，勤奋刻苦，才得去立于不败之地。

再说我当时失利，心情自然郁闷。但想想山外青山楼外楼，强中更有强中手。再不济三十年河东，三十年河西，风水轮流转，我定有出头之日的，于是平和了心态，痛下决心，用功钻研，勤于思考，不耻下问，终于稳中进，慢慢地恢复了自我。高中就像一片海，学子们便是驾舟 波者，海面永远是起伏不定的，我相信，你们当中有些许多人会因一些原因落至波谷.此时，千万别慌得不知所措，导致了随波逐流,迷失自我的后果,而因保持平和的心态,不灰心,不 气,而应找出原因,排除故障,把好舵,挥起桨奋起直追,找回属于自已的位置.

高中三年生活,勤奋是很重要的.仁人志士所说的话不会错,天才出于勤奋,业精于勤而荒于嬉,正所谓,“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,所谓“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开”,天下没有免费的午餐,不用功,任何天才都会成为仲永第二;天道酬勤,勤奋了,庸才都会变成天才.当然,勤要适可而止,在下窃以为“三更灯火五更鸡”是不明智的做法,没有充足的睡眠,虽勤奋了今天,却荒废了明天,不是吗?

勤奋的目的是为了学有所成,如果一味勤奋而忽略了学习方法，那么岂不是事倍功半？好的学习方法好比是高效率的电动机，勤奋就好比是电，同样的电能输入，高效率的电动机自然能做更多的功，何乐而不为呢？虽说“铁杵磨成针”及“愚公移山”精神可嘉，但我可不欣赏其做法。俗话说“磨刀不误砍柴功”，刀磨锋利了，砍柴就省力了，同样时间内砍的柴就多了。

同样道理，有合适的学习方法，再加上勤奋，学习效率就高了，学习的劲头也更足了。至于学习方法，由于各人自身条件及习惯不同，我也无法奉告。只一点，注意学科间的相通性，比如语文与英语语法的相似性，数学方法在物理、化学等理科中的应用等等。只要融会贯通，相信你一定会省不少力。

还有一点，注意劳逸结合。高中生活虽苦,也不妨“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”,我个人忙里偷闲,累时四处走走,暂时放松一下疲劳的大脑也是很好的.

还有最重要的一点,暗暗给自己定一个大目标,不必说出来,只须天知,地知,你自己知道,看看三年后,你是否有说出来的资格.

总之,目标不能太高,付出不可太少,心境平和最佳,快乐一点就好,愿你们都不得能在高中阶段快乐地痛苦着.切切实实努力着。

最后祝师弟师妹们身体健康，学习进步，三年后的高考取得圆满成功