铁线虫入侵2在线播放:作文求助

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/04/20 22:55:57
我的一个朋友写了一篇《发言稿》我原本看他语句内容不怎么好,想把它给删了。可是经我细看以后,发现此篇作文题材不错,希望各位大虾能够帮小弟一个忙,这是xxx写的作文:
尊敬的老师、同学们,大家好
在学校的大门外,有很多卖零食的小摊,光小卖部就有两个,再加上那些乱摆摊设点的,那就更多了。什么炸鸡腿、香肠、肉串……“数不胜数”。每天放学铃一响,同学们就“涌出”教室,来到零食摊边,那场面可真是相当“气派”。那卖主们一看到有人来,就吆喝道:“又香又好吃的炸鸡腿,吃了一会想二回。”经他这么一诱惑,馋嘴的同学们口水直下“三千尺”,没钱的同学们纷纷到处借钱买着吃。他们根本不管这些食物有什么对身体有害的地方,个个都津津有味吃的很香。同学们吃了零食,回家不想吃饭,有的同学因为长期营养缺乏,面黄肌瘦。家长们个个心急如焚。
其实,我非常讨厌学校门口的零食摊。我多么希望相关的工商执法部门和学校领导合作来好好整治着一些小贩,让我们的身心健康成长,不再受那些零食摊的影响,让我们得以能够身体健康成长。
所以,我建议管管那些零食
(请大家多提意见,以及修改方案)

你的老师大脑有问题,明显偏爱学生.
不跑题的代价就是你以后成为一个平庸的人.
规规矩矩写一些和题目相关的没有创意的话老师肯定满意。
现在老师的素质一代不如一代了。他们所谓“偏题”不过是偏离了他们想要你写的范围,这跟题目本身看上去的意思并没有联系。
所以,如果你要想得高分,在你写作之前,你要认真揣摩老师对题目的意思的理解是什么、按照老师喜欢的思路写。
要是你想有所成就的话,不管分数多少,好好锻炼自己的文笔,毕竟自己有自己的思路和文风是更重要的.
我当年经常被老师说跑题,现在回头看,那些同学没有人比我有成就。包括当年的老师,现在他们都不敢见我。
呵呵,创造力是关键

什么是跑题?跑题就是你所写的作文内容没有围绕作文题目去写,或你所选择的事例偏离了你要表达的中心思想,或你没有按照考试要求去做,等等。
作文跑题可分为以下几种情:严重跑题——本来考试要求你写同桌,你写了父母或老师(小学低年级学生常犯这个毛病),本来考试要求你写同桌的值得大家学习的优点,你却写了一些有点毫不相干的废话,如有何缺点、如何顽皮等等;一般跑题——文章前后“脱节”,前后内容表达的不是一个中心意思,离题万里,这是同学们比较常犯的毛病;“马大哈”式的跑题——要求记叙三件事,有抒情和议论,而你却忽视了这些要求,随心所遇地写。还有就是文中有大段大段的离题的废话,也可归为跑题之列。
跑题的原因,大致有这么几种:作文之前,没有仔细审题或审题不正确,没有看清作文要求或对题目、要求把握不严。如命题或半命题作文,对题目没有认真分析,逐字逐词地加以理解,会导致部分或完全跑题。比如《在“神六”征天的日子里》,只写了“发射”,忽略了“日子里”这一时间段的要求。而对于话题作文由于对考试要求没有逐条看清,理解不深领会不透,致使自己拟定的作文题目与考试要求相背离,按这个题目写出来的作文当然就跑题了。写作文前没有列提纲(打腹稿)或提纲列得太粗糙,没有明细写哪些具体内容;写时思想不完全集中,信马由缰,写到哪里算哪里;写作基本功差,对作文中心要集中,重点要突出,内容要精练等作文常规要求理解得不透,掌握得不好。再加上平时积累的作文素材少,无话可写,为了满足字数要求,不得不写一些无关紧要的话滥竽充数。跑题最主原因还是理解上的偏差,或认识上的不足造成的。
对付跑题可以从这些方面入手:拿到作文题目后,首先要有一个强烈的意识——一定不要跑题!包括文体、范围、人称、字数、特殊要求等,都要紧密扣题。扣题,首先要分析题目规定了什么、没规定什么,规定的,你一定要“遵命”;没规定的,就给了你一个自由“创造”的天地,但也不能随心所欲,一定要利用好自由空间,为规定的内容增光添彩。然后要列个比较详细的提纲,如果作文基础好的可以写得简明扼要。在构思时可以把你想到的内容都写在纸上,然后把跑题的划掉。写作文时要时时参照提纲,尽量少“任意发挥”,不能出现提纲列得很好,可写着写着就把提纲忘到九宵云外去了的现象。还要养成写时“回头看”或“向前看”的习惯,边写边看自己写的内容是否跑题,是否按要求行文,下一段如何写才是不跑题。写完后还要进行修改,首先看有没有跑题,如果发现已跑题要马上采取补救措施。检验是否跑题的最简单的办法就是把你所写的每一段内容,自拟一个小题目,看它与作文题目是否相符,若相符证明此段没跑题,否则就将其删掉。

2003年7月25日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛25日下午在中南海怀仁堂同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时向全国广大青年提出三点希望。一是要勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习、刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。青年需要掌握丰富的知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。广大青年要注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,注重砥砺品格、磨炼意志,树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操。二是要善于创造。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。全国广大青年都要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造、善于创造、不断创造。三是要甘于奉献。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起,自觉服务祖国,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
记住:创造是一个人真正要追求的。

文章对现象描述较为具体,还要有以下内容:
1、分析其存在的原因,背景,
2、不良影响,
3、如何改变这种现状的具体措施。
否则就没有说服力。

这是生活细节的体现,角度选取得不错,可是需要强有力数据发挥作用,才能大家深刻意识到其危害,同时,其中目的要点明:保证合理的膳食和均衡的营养。并且需要切实可行的方案,以及可先从你自己做其,动员大家远离快餐

有点短,不过可以针对一个问题展开来讲,另外的一笔带过就行了。自己的想法写长一点,千万别抄!!!

不错.!
在写上自己的想法会更好 !

很不错,就是有点短