宜章四中高中情况:大学教育应当是精英教育还是平民教育

来源:百度文库 编辑:中科新闻网 时间:2024/04/25 15:48:49
请说出充分的理由,或站在一方的立场上提出一个可以把对方驳倒的问题

九年义务教育是平民教育,从高中以后,就开始多样化,各个学生各有所长所在,应向各个自己最感兴趣最适合自己的方向发展,到大学后更是如此,一方面,注重于专攻,同时另一方面,也兼顾各科全面发展;
到大学后, 除了学习,争取在学术上有所建树之外,在做人,社会,生活等各个方面都要磨练,精益求精,也要争取拔萃而出,做生活的强者;

我认为:这两种教育都须要,社会须要什么样的人,大学就应该教育什么样的人.

那是上不起学的人的梦

首先你要跟我说一下什么是精英教育和平民教育,如果这个解不了的了,就没有比了。
在我看来,这种教育要真实的反映人生和社会,那就好解了。
我想人教育的程度是循序渐进的,就像人一开始就不是这样的——是进化而来。
人要开始哪种教育,都要先适应,要是适应了,不管要从事哪种教育,也都有所成就。
一句话,没有先后之分,教育程度过是分出来的!

本人现在也是大学生,感觉所谓的精英教育,形式上是赋予了更加优越的条件,但是我们不得不注意到一点,如果是精英的话,就无需这么好的条件也能成为精英,每个学校的图书馆里的书就够他们成为精英了!相反,更多的所谓"平民"则迫切的需要这些优厚的条件,这样他们才可能由所谓的"平民"成为"精英"!而我们需要的,不正是培养更多的精英吗?

说精英教育吧,没见因为是现阶段的教育把哪个人变成精英的;说平民教育吧,现阶段的教育恐怕会把潜在的精英变成平民.那一样能真正实现了也比现教育好.