中科新闻网温可馨大胆肚皮舞视频:关于辩论：如何解决 近朱者赤 近墨者黑这一辩题的逻辑问题？
来源：百度文库 编辑：中科新闻网 时间：2024/04/25 17:53:10
例如：
把红色墨水和黑色墨水混在一起而无论结果是什么我方的观点都会因此打破。
又例如：
把一个好学生和一个坏学生放在一起，如果好的是朱而且这个“朱”最后竟被带坏了 那也不是打破自己的观点吗？ 请教如何打破这一逻辑问题？
把红色墨水和黑色墨水混在一起而无论结果是什么我方的观点都会因此打破。
又例如：
把一个好学生和一个坏学生放在一起，如果好的是朱而且这个“朱”最后竟被带坏了 那也不是打破自己的观点吗？ 请教如何打破这一逻辑问题？
江山易改,本性难移
这是我高一时的作文题目啊……
当时，课文讲解说，要从两方面回答利弊……
举例说明两种可能都有存在。
如果你想突出的是好的会被坏的带坏，那就举反面例子。
重点是，例子必须真实让人折服，相信。
若想突出好不会被带坏，那就要突出好的人的定力很强，而且要有坚定的信念，不被“坏”所动摇。
简单的说明，好学生与坏学生在一起，为什么会变坏？
真的是因为坏学生带的么，
那么，好学生又算什么好学生，被带一代就坏了，
事实上 好学生之所以变坏，不是因为坏学生，这是理念问题 如果不像变坏，永远不会变坏